ladysk.ru в социальных сетях

Array
(
    [ID] => 14
    [~ID] => 14
    [TIMESTAMP_X] => 02/23/2018 10:25:46 am
    [~TIMESTAMP_X] => 02/23/2018 10:25:46 am
    [IBLOCK_TYPE_ID] => Articles
    [~IBLOCK_TYPE_ID] => Articles
    [LID] => s1
    [~LID] => s1
    [CODE] => Articles
    [~CODE] => Articles
    [NAME] => Полезные статьи о женщинах и для женщин
    [~NAME] => Полезные статьи о женщинах и для женщин
    [ACTIVE] => Y
    [~ACTIVE] => Y
    [SORT] => 500
    [~SORT] => 500
    [LIST_PAGE_URL] => #SITE_DIR#
    [~LIST_PAGE_URL] => #SITE_DIR#
    [DETAIL_PAGE_URL] => #SITE_DIR#/#SECTION_CODE#/#ELEMENT_CODE#
    [~DETAIL_PAGE_URL] => #SITE_DIR#/#SECTION_CODE#/#ELEMENT_CODE#
    [SECTION_PAGE_URL] => #SITE_DIR#//#SECTION_CODE#
    [~SECTION_PAGE_URL] => #SITE_DIR#//#SECTION_CODE#
    [CANONICAL_PAGE_URL] => 
    [~CANONICAL_PAGE_URL] => 
    [PICTURE] => 
    [~PICTURE] => 
    [DESCRIPTION] => 
    [~DESCRIPTION] => 
    [DESCRIPTION_TYPE] => text
    [~DESCRIPTION_TYPE] => text
    [RSS_TTL] => 24
    [~RSS_TTL] => 24
    [RSS_ACTIVE] => Y
    [~RSS_ACTIVE] => Y
    [RSS_FILE_ACTIVE] => N
    [~RSS_FILE_ACTIVE] => N
    [RSS_FILE_LIMIT] => 
    [~RSS_FILE_LIMIT] => 
    [RSS_FILE_DAYS] => 
    [~RSS_FILE_DAYS] => 
    [RSS_YANDEX_ACTIVE] => N
    [~RSS_YANDEX_ACTIVE] => N
    [XML_ID] => 
    [~XML_ID] => 
    [TMP_ID] => 7f13aafad1ede3836284f8f25abf4da6
    [~TMP_ID] => 7f13aafad1ede3836284f8f25abf4da6
    [INDEX_ELEMENT] => Y
    [~INDEX_ELEMENT] => Y
    [INDEX_SECTION] => Y
    [~INDEX_SECTION] => Y
    [WORKFLOW] => N
    [~WORKFLOW] => N
    [BIZPROC] => N
    [~BIZPROC] => N
    [SECTION_CHOOSER] => L
    [~SECTION_CHOOSER] => L
    [LIST_MODE] => 
    [~LIST_MODE] => 
    [RIGHTS_MODE] => S
    [~RIGHTS_MODE] => S
    [SECTION_PROPERTY] => N
    [~SECTION_PROPERTY] => N
    [PROPERTY_INDEX] => N
    [~PROPERTY_INDEX] => N
    [VERSION] => 1
    [~VERSION] => 1
    [LAST_CONV_ELEMENT] => 0
    [~LAST_CONV_ELEMENT] => 0
    [SOCNET_GROUP_ID] => 
    [~SOCNET_GROUP_ID] => 
    [EDIT_FILE_BEFORE] => 
    [~EDIT_FILE_BEFORE] => 
    [EDIT_FILE_AFTER] => 
    [~EDIT_FILE_AFTER] => 
    [SECTIONS_NAME] => Разделы
    [~SECTIONS_NAME] => Разделы
    [SECTION_NAME] => Раздел
    [~SECTION_NAME] => Раздел
    [ELEMENTS_NAME] => Статьи
    [~ELEMENTS_NAME] => Статьи
    [ELEMENT_NAME] => Статья
    [~ELEMENT_NAME] => Статья
    [EXTERNAL_ID] => 
    [~EXTERNAL_ID] => 
    [LANG_DIR] => /
    [~LANG_DIR] => /
    [SERVER_NAME] => 
    [~SERVER_NAME] => 
    [USER_HAVE_ACCESS] => 1
    [SECTION] => Array
        (
            [PATH] => Array
                (
                    [0] => Array
                        (
                            [ID] => 58
                            [~ID] => 58
                            [TIMESTAMP_X] => 2016-02-08 07:17:06
                            [~TIMESTAMP_X] => 2016-02-08 07:17:06
                            [MODIFIED_BY] => 1
                            [~MODIFIED_BY] => 1
                            [DATE_CREATE] => 2016-02-08 07:17:06
                            [~DATE_CREATE] => 2016-02-08 07:17:06
                            [CREATED_BY] => 1
                            [~CREATED_BY] => 1
                            [IBLOCK_ID] => 14
                            [~IBLOCK_ID] => 14
                            [IBLOCK_SECTION_ID] => 
                            [~IBLOCK_SECTION_ID] => 
                            [ACTIVE] => Y
                            [~ACTIVE] => Y
                            [GLOBAL_ACTIVE] => Y
                            [~GLOBAL_ACTIVE] => Y
                            [SORT] => 500
                            [~SORT] => 500
                            [NAME] => Воспитание ребенка 
                            [~NAME] => Воспитание ребенка 
                            [PICTURE] => 
                            [~PICTURE] => 
                            [LEFT_MARGIN] => 9
                            [~LEFT_MARGIN] => 9
                            [RIGHT_MARGIN] => 10
                            [~RIGHT_MARGIN] => 10
                            [DEPTH_LEVEL] => 1
                            [~DEPTH_LEVEL] => 1
                            [DESCRIPTION] => 
                            [~DESCRIPTION] => 
                            [DESCRIPTION_TYPE] => text
                            [~DESCRIPTION_TYPE] => text
                            [SEARCHABLE_CONTENT] => ВОСПИТАНИЕ РЕБЕНКА 

                            [~SEARCHABLE_CONTENT] => ВОСПИТАНИЕ РЕБЕНКА 

                            [CODE] => vospitanie-rebenka
                            [~CODE] => vospitanie-rebenka
                            [XML_ID] => 
                            [~XML_ID] => 
                            [TMP_ID] => 
                            [~TMP_ID] => 
                            [DETAIL_PICTURE] => 
                            [~DETAIL_PICTURE] => 
                            [SOCNET_GROUP_ID] => 
                            [~SOCNET_GROUP_ID] => 
                            [LIST_PAGE_URL] => /
                            [~LIST_PAGE_URL] => /
                            [SECTION_PAGE_URL] => /vospitanie-rebenka
                            [~SECTION_PAGE_URL] => /vospitanie-rebenka
                            [IBLOCK_TYPE_ID] => Articles
                            [~IBLOCK_TYPE_ID] => Articles
                            [IBLOCK_CODE] => Articles
                            [~IBLOCK_CODE] => Articles
                            [IBLOCK_EXTERNAL_ID] => 
                            [~IBLOCK_EXTERNAL_ID] => 
                            [EXTERNAL_ID] => 
                            [~EXTERNAL_ID] => 
                            [IPROPERTY_VALUES] => Array
                                (
                                    [SECTION_META_TITLE] => Воспитание ребенка 
                                    [SECTION_PAGE_TITLE] => Воспитание ребенка 
                                    [ELEMENT_META_TITLE] => Воспитание ребенка 
                                    [ELEMENT_PAGE_TITLE] => Воспитание ребенка 
                                )

                        )

                )

        )

    [IPROPERTY_VALUES] => Array
        (
            [SECTION_META_TITLE] => Воспитание ребенка 
            [SECTION_PAGE_TITLE] => Воспитание ребенка 
            [ELEMENT_META_TITLE] => Воспитание ребенка 
            [ELEMENT_PAGE_TITLE] => Воспитание ребенка 
        )

    [ITEMS] => Array
        (
            [0] => Array
                (
                    [ID] => 443
                    [~ID] => 443
                    [IBLOCK_ID] => 14
                    [~IBLOCK_ID] => 14
                    [IBLOCK_SECTION_ID] => 58
                    [~IBLOCK_SECTION_ID] => 58
                    [NAME] => Компьютерная зависимость: рекомендации родителям
                    [~NAME] => Компьютерная зависимость: рекомендации родителям
                    [ACTIVE_FROM] => 
                    [~ACTIVE_FROM] => 
                    [TIMESTAMP_X] => 03/14/2016 08:17:49 am
                    [~TIMESTAMP_X] => 03/14/2016 08:17:49 am
                    [DETAIL_PAGE_URL] => /vospitanie-rebenka/st-kompjuternaja-zavisimost-rekomendacii-roditeljam
                    [~DETAIL_PAGE_URL] => /vospitanie-rebenka/st-kompjuternaja-zavisimost-rekomendacii-roditeljam
                    [LIST_PAGE_URL] => /
                    [~LIST_PAGE_URL] => /
                    [DETAIL_TEXT] => 

Компьютеры и приставки имеют значительное воздействие на формирование личности ребенка. Следует различать полезное времяпрепровождение и то, что имеет негативные последствия. К первой категории специалисты относят следующее:
 ·         Общение на тематических форумах, посвященных хобби, естествознанию и пр.;
 ·         Обучающие игры и те, что развивают логическое мышление;
 ·         «Смотри и найди». Это специально разрабатываемые игры, позволяющие тренировать наблюдательность. Зачастую взрослому человеку их рекомендуют проходить врачи, для тренировки внимательности к мелочам, ускорения быстроты реакции и увеличения скорости принятия решений.
Во вторую категорию входят практически все компьютерные игрушки. Исключение можно сделать разве что для стратегий, находящихся на стыке жанров. 

 Зависимость от компьютера и интернета

Компьютерная зависимость
Вначале родители радуются такому времяпрепровождению ребенка. Ведь он не болтается весь день на улице и точно не попадет в дурную компанию. И только спустя несколько лет приходит понимание. Подросток не общается со сверстниками в реальности, а отдает предпочтение виртуалу. Здесь тоже бывают разные ситуации. Необходимо четко различать проявление природной стеснительности, являющейся причиной отказа от общения с одноклассниками или детей со двора, и наличием болезненной зависимости. Причем последняя может проявляться не только в постоянном сидении за игрой, но и в выкладывании селфи, обсуждениях на форумах и прочее.
Под зависимостью врачи подразумевают навязчивую потребность в чем-либо. Определить, переступил ли человек тонкую грань между увлечением и недугом может не только специалист, но и те люди, которые с ним часто общаются, живут рядом. К сожалению, точно выявить момент, когда приятное времяпрепровождение становится навязчивой идеей сложно. Родители замечают это уже тогда, когда ребенку требуется помощь психолога. 

 Как предотвратить наступление недуга

Компьютерная зависимость детей

Компьютерная зависимость
На первый взгляд самым простым решением является ограничение ребенка во времени работы на компьютере. Только вот у такого решения могут быть очень негативные последствия, проявляющиеся в агрессии подростка, направленной на родителей. Кстати, покупая своему чаду телефон или ноутбук, обязательно уточните у продавца все технические характеристики модели. Не стоит забывать, многие современные гаджеты подключаются к интернету, но не предоставляют пользователю возможность играть в популярные игры.
В некоторых случаях психологи наоборот советуют родителям переключить внимание подростка на РПГ и бродилки. Они помогают вывести из депрессивного состояние, дают иллюзию полноценного общения с соклановцами. К таким ситуациям относят серьезные проблемы со здоровьем, когда ребенок резко ограничивается в возможности передвижения из-за чего-либо. Здесь игра на компьютере становится той палочкой-выручалочкой, что не дает подростку скатиться в пучину депрессивного состояния.

 Способы борьбы

Компьютерная зависимость
Отвлечь ребенка от сидения за монитором не так-то просто. Ведь для него на важнее стали ценности, подменившие материнскую заботу и семейные взаимоотношения. В то же время полностью запретить садиться за клавиатуру тоже нельзя, так как подросток может начать чувствовать себя ущербным. Здесь еще многое зависит от круга его общения вне дома. Чаще всего психологи советуют отправить ребенка к родственникам в деревню, в санаторий на несколько месяцев. Это наиболее безболезненный вариант. Здесь важно, чтобы такая поездка имела длительный срок, а не 1-2 недели. За это время сильная психологическая зависимость от компьютера притупится.


[~DETAIL_TEXT] =>

Компьютеры и приставки имеют значительное воздействие на формирование личности ребенка. Следует различать полезное времяпрепровождение и то, что имеет негативные последствия. К первой категории специалисты относят следующее:
 ·         Общение на тематических форумах, посвященных хобби, естествознанию и пр.;
 ·         Обучающие игры и те, что развивают логическое мышление;
 ·         «Смотри и найди». Это специально разрабатываемые игры, позволяющие тренировать наблюдательность. Зачастую взрослому человеку их рекомендуют проходить врачи, для тренировки внимательности к мелочам, ускорения быстроты реакции и увеличения скорости принятия решений.
Во вторую категорию входят практически все компьютерные игрушки. Исключение можно сделать разве что для стратегий, находящихся на стыке жанров. 

 Зависимость от компьютера и интернета

Компьютерная зависимость
Вначале родители радуются такому времяпрепровождению ребенка. Ведь он не болтается весь день на улице и точно не попадет в дурную компанию. И только спустя несколько лет приходит понимание. Подросток не общается со сверстниками в реальности, а отдает предпочтение виртуалу. Здесь тоже бывают разные ситуации. Необходимо четко различать проявление природной стеснительности, являющейся причиной отказа от общения с одноклассниками или детей со двора, и наличием болезненной зависимости. Причем последняя может проявляться не только в постоянном сидении за игрой, но и в выкладывании селфи, обсуждениях на форумах и прочее.
Под зависимостью врачи подразумевают навязчивую потребность в чем-либо. Определить, переступил ли человек тонкую грань между увлечением и недугом может не только специалист, но и те люди, которые с ним часто общаются, живут рядом. К сожалению, точно выявить момент, когда приятное времяпрепровождение становится навязчивой идеей сложно. Родители замечают это уже тогда, когда ребенку требуется помощь психолога. 

 Как предотвратить наступление недуга

Компьютерная зависимость детей

Компьютерная зависимость
На первый взгляд самым простым решением является ограничение ребенка во времени работы на компьютере. Только вот у такого решения могут быть очень негативные последствия, проявляющиеся в агрессии подростка, направленной на родителей. Кстати, покупая своему чаду телефон или ноутбук, обязательно уточните у продавца все технические характеристики модели. Не стоит забывать, многие современные гаджеты подключаются к интернету, но не предоставляют пользователю возможность играть в популярные игры.
В некоторых случаях психологи наоборот советуют родителям переключить внимание подростка на РПГ и бродилки. Они помогают вывести из депрессивного состояние, дают иллюзию полноценного общения с соклановцами. К таким ситуациям относят серьезные проблемы со здоровьем, когда ребенок резко ограничивается в возможности передвижения из-за чего-либо. Здесь игра на компьютере становится той палочкой-выручалочкой, что не дает подростку скатиться в пучину депрессивного состояния.

 Способы борьбы

Компьютерная зависимость
Отвлечь ребенка от сидения за монитором не так-то просто. Ведь для него на важнее стали ценности, подменившие материнскую заботу и семейные взаимоотношения. В то же время полностью запретить садиться за клавиатуру тоже нельзя, так как подросток может начать чувствовать себя ущербным. Здесь еще многое зависит от круга его общения вне дома. Чаще всего психологи советуют отправить ребенка к родственникам в деревню, в санаторий на несколько месяцев. Это наиболее безболезненный вариант. Здесь важно, чтобы такая поездка имела длительный срок, а не 1-2 недели. За это время сильная психологическая зависимость от компьютера притупится.


[DETAIL_TEXT_TYPE] => html [~DETAIL_TEXT_TYPE] => html [PREVIEW_TEXT] => Компьютеры и приставки имеют значительное воздействие на формирование личности ребенка. Следует различать полезное времяпрепровождение и то, что имеет негативные последствия.   [~PREVIEW_TEXT] => Компьютеры и приставки имеют значительное воздействие на формирование личности ребенка. Следует различать полезное времяпрепровождение и то, что имеет негативные последствия. [PREVIEW_TEXT_TYPE] => text [~PREVIEW_TEXT_TYPE] => text [PREVIEW_PICTURE] => Array ( [ID] => 537 [TIMESTAMP_X] => 02/08/2016 09:32:24 am [MODULE_ID] => iblock [HEIGHT] => 159 [WIDTH] => 300 [FILE_SIZE] => 75549 [CONTENT_TYPE] => image/jpeg [SUBDIR] => iblock/e9b [FILE_NAME] => e9bb631b6b697b880891f0dcfdf50659.jpg [ORIGINAL_NAME] => заставка.jpg [DESCRIPTION] => [HANDLER_ID] => [EXTERNAL_ID] => 134a74627e3ddedd47a34f6e778cf9cb [~src] => [SRC] => /upload/iblock/e9b/e9bb631b6b697b880891f0dcfdf50659.jpg [ALT] => Компьютерная зависимость: рекомендации родителям [TITLE] => Компьютерная зависимость: рекомендации родителям ) [~PREVIEW_PICTURE] => 537 [LANG_DIR] => / [~LANG_DIR] => / [CODE] => st-kompjuternaja-zavisimost-rekomendacii-roditeljam [~CODE] => st-kompjuternaja-zavisimost-rekomendacii-roditeljam [EXTERNAL_ID] => 443 [~EXTERNAL_ID] => 443 [IBLOCK_TYPE_ID] => Articles [~IBLOCK_TYPE_ID] => Articles [IBLOCK_CODE] => Articles [~IBLOCK_CODE] => Articles [IBLOCK_EXTERNAL_ID] => [~IBLOCK_EXTERNAL_ID] => [LID] => s1 [~LID] => s1 [EDIT_LINK] => [DELETE_LINK] => [DISPLAY_ACTIVE_FROM] => [IPROPERTY_VALUES] => Array ( [SECTION_META_TITLE] => Компьютерная зависимость: рекомендации родителям [SECTION_PAGE_TITLE] => Компьютерная зависимость: рекомендации родителям [ELEMENT_META_TITLE] => Компьютерная зависимость: рекомендации родителям [ELEMENT_PAGE_TITLE] => Компьютерная зависимость: рекомендации родителям ) [FIELDS] => Array ( ) [PROPERTIES] => Array ( [PICS_NEWS] => Array ( [ID] => 28 [TIMESTAMP_X] => 2016-01-23 09:15:54 [IBLOCK_ID] => 14 [NAME] => Картинки статей [ACTIVE] => Y [SORT] => 500 [CODE] => PICS_NEWS [DEFAULT_VALUE] => [PROPERTY_TYPE] => F [ROW_COUNT] => 1 [COL_COUNT] => 30 [LIST_TYPE] => L [MULTIPLE] => Y [XML_ID] => [FILE_TYPE] => [MULTIPLE_CNT] => 5 [TMP_ID] => [LINK_IBLOCK_ID] => 0 [WITH_DESCRIPTION] => N [SEARCHABLE] => N [FILTRABLE] => N [IS_REQUIRED] => N [VERSION] => 1 [USER_TYPE] => [USER_TYPE_SETTINGS] => [HINT] => [PROPERTY_VALUE_ID] => [VALUE] => [DESCRIPTION] => [VALUE_ENUM] => [VALUE_XML_ID] => [VALUE_SORT] => [~VALUE] => [~DESCRIPTION] => [~NAME] => Картинки статей [~DEFAULT_VALUE] => ) [POPULAR] => Array ( [ID] => 58 [TIMESTAMP_X] => 2016-03-05 11:20:32 [IBLOCK_ID] => 14 [NAME] => Популярная статья [ACTIVE] => Y [SORT] => 500 [CODE] => POPULAR [DEFAULT_VALUE] => [PROPERTY_TYPE] => S [ROW_COUNT] => 1 [COL_COUNT] => 30 [LIST_TYPE] => L [MULTIPLE] => N [XML_ID] => [FILE_TYPE] => [MULTIPLE_CNT] => 5 [TMP_ID] => [LINK_IBLOCK_ID] => 0 [WITH_DESCRIPTION] => N [SEARCHABLE] => N [FILTRABLE] => N [IS_REQUIRED] => N [VERSION] => 1 [USER_TYPE] => [USER_TYPE_SETTINGS] => [HINT] => [PROPERTY_VALUE_ID] => [VALUE] => [DESCRIPTION] => [VALUE_ENUM] => [VALUE_XML_ID] => [VALUE_SORT] => [~VALUE] => [~DESCRIPTION] => [~NAME] => Популярная статья [~DEFAULT_VALUE] => ) [AUTHOR] => Array ( [ID] => 69 [TIMESTAMP_X] => 2018-02-07 18:16:37 [IBLOCK_ID] => 14 [NAME] => Автор [ACTIVE] => Y [SORT] => 500 [CODE] => AUTHOR [DEFAULT_VALUE] => [PROPERTY_TYPE] => S [ROW_COUNT] => 1 [COL_COUNT] => 30 [LIST_TYPE] => L [MULTIPLE] => N [XML_ID] => [FILE_TYPE] => [MULTIPLE_CNT] => 5 [TMP_ID] => [LINK_IBLOCK_ID] => 0 [WITH_DESCRIPTION] => N [SEARCHABLE] => N [FILTRABLE] => N [IS_REQUIRED] => N [VERSION] => 1 [USER_TYPE] => [USER_TYPE_SETTINGS] => [HINT] => Автор (пользователь) устанавливается автоматически при создании статьи, в данном поле можно установить своего автора [PROPERTY_VALUE_ID] => [VALUE] => [DESCRIPTION] => [VALUE_ENUM] => [VALUE_XML_ID] => [VALUE_SORT] => [~VALUE] => [~DESCRIPTION] => [~NAME] => Автор [~DEFAULT_VALUE] => ) ) [DISPLAY_PROPERTIES] => Array ( ) ) [1] => Array ( [ID] => 442 [~ID] => 442 [IBLOCK_ID] => 14 [~IBLOCK_ID] => 14 [IBLOCK_SECTION_ID] => 58 [~IBLOCK_SECTION_ID] => 58 [NAME] => Как искоренить вредные привычки ребенка? [~NAME] => Как искоренить вредные привычки ребенка? [ACTIVE_FROM] => [~ACTIVE_FROM] => [TIMESTAMP_X] => 03/11/2016 01:15:50 pm [~TIMESTAMP_X] => 03/11/2016 01:15:50 pm [DETAIL_PAGE_URL] => /vospitanie-rebenka/st-kak-iskorenit-vrednye-privychki-rebenka [~DETAIL_PAGE_URL] => /vospitanie-rebenka/st-kak-iskorenit-vrednye-privychki-rebenka [LIST_PAGE_URL] => / [~LIST_PAGE_URL] => / [DETAIL_TEXT] =>

Вначале умиляемся непосредственностью, открытостью малыша, его реакции на поведение, замечания взрослых. Потом удивляемся, почему ребенок не слушается, отказывается выполнять мелкие поручения родителей. Выработанное с детства психологическое поведенческое клише трудно переломить, но не невозможно. Есть вредные привычки, с которыми родители начинают бороться поздно или являются причиной их появления:
 ·  Малыш начинает грызть ногти не только из-за стрессовых ситуаций. Вспомните, обкусывали ли вы ему их в младенчестве или пользовались ножницами;
 ·  Побросал в первое блюдо хлебный мякиш, использование вместо ножа и вилки ложки – это проявление отсутствия своевременного прививания правил этикета;
 ·  Неспособность поддержания комнаты в чистоте, постоянно разбросанные вещи, игрушки –  вредная привычка, которая в более взрослом возрасте перерастает в неряшливое заполнение дневника, ведение тетрадей по школьным предметам.
Вначале родители самостоятельно культивирует и прививают ребенку определенные модели поведения, а затем не знают, как избавиться.

 Поведенческие клише
Следует различать влияние личностных особенностей на поведение малыша и привитых моделей поведения. Не стоит забывать, ребенок старательно копирует взрослых, привычки, модуляцию голоса, отношение к окружающим. Если в семье нет взаимопонимания и уважения, трудно ждать этого от малыша.
Пессимистические настроения, боязнь ошибиться, настоять на своем, застенчивость или заносчивость, наглость – проявление воспитания. Даже из сильной личности можно сделать "овощ", если не приложить определенных усилий в воспитании малыша. Это правило действует и в обратную сторону. Чем раньше родители станут задумываться о том, что на взаимоотношения смотрит ребенок, тем меньше проблем будет в дальнейшем.

 Делаем на зло или проверка ограничителей

Привычки детей
Каждый малыш – маленькая личность, имеющая собственные желания, потребности. Поэтому проверка критериев дозволенного поведения – нормальное явление. Важно правильно расставить акценты и следовать однажды установленным правилам, не поддаваясь на уговоры и провокации. Если ребенок заболел, это означает, что может сидеть за компьютером или перед телевизором допоздна. Есть определенный режим.
Разрешив что-то один раз, потом будет сложно объяснить, почему не следует делать в дальнейшем. Многие вредные привычки появляются у детей из-за попустительства родителей. Искоренить можно только при помощи последовательного введения правил – ограничителей.

 Физиологические вредные привычки

Привычки детей

Привычки детей: как с ними бороться?
Мы умильно смотрим на малыша, подложившего во время сна сжатый кулачок под щечку. А ведь это приведет к изменению формы прикуса, вырастанию неровных зубов и необходимости носить брекеты во взрослом возрасте. Покупаете дочери туфли на каблучке, оправдываясь тем, что красивые и все носят? Не стоит этого делать. Высокий каблук (для детей 2 см много), влияет на формирование женских внутренних органов и может грозить неприятными последствиями во взрослой жизни.
От физиологических вредных привычек избавиться сложнее всего, так как ребенок попросту не понимает, почему он должен от них отказываться. Ведь ему удобно спать именно в этой позе, а не так, как правильно. Отучить от них можно при помощи регулярных бесед, объясняя, к чему это может привести, какие негативные последствия являются возможными.


[~DETAIL_TEXT] =>

Вначале умиляемся непосредственностью, открытостью малыша, его реакции на поведение, замечания взрослых. Потом удивляемся, почему ребенок не слушается, отказывается выполнять мелкие поручения родителей. Выработанное с детства психологическое поведенческое клише трудно переломить, но не невозможно. Есть вредные привычки, с которыми родители начинают бороться поздно или являются причиной их появления:
 ·  Малыш начинает грызть ногти не только из-за стрессовых ситуаций. Вспомните, обкусывали ли вы ему их в младенчестве или пользовались ножницами;
 ·  Побросал в первое блюдо хлебный мякиш, использование вместо ножа и вилки ложки – это проявление отсутствия своевременного прививания правил этикета;
 ·  Неспособность поддержания комнаты в чистоте, постоянно разбросанные вещи, игрушки –  вредная привычка, которая в более взрослом возрасте перерастает в неряшливое заполнение дневника, ведение тетрадей по школьным предметам.
Вначале родители самостоятельно культивирует и прививают ребенку определенные модели поведения, а затем не знают, как избавиться.

 Поведенческие клише
Следует различать влияние личностных особенностей на поведение малыша и привитых моделей поведения. Не стоит забывать, ребенок старательно копирует взрослых, привычки, модуляцию голоса, отношение к окружающим. Если в семье нет взаимопонимания и уважения, трудно ждать этого от малыша.
Пессимистические настроения, боязнь ошибиться, настоять на своем, застенчивость или заносчивость, наглость – проявление воспитания. Даже из сильной личности можно сделать "овощ", если не приложить определенных усилий в воспитании малыша. Это правило действует и в обратную сторону. Чем раньше родители станут задумываться о том, что на взаимоотношения смотрит ребенок, тем меньше проблем будет в дальнейшем.

 Делаем на зло или проверка ограничителей

Привычки детей
Каждый малыш – маленькая личность, имеющая собственные желания, потребности. Поэтому проверка критериев дозволенного поведения – нормальное явление. Важно правильно расставить акценты и следовать однажды установленным правилам, не поддаваясь на уговоры и провокации. Если ребенок заболел, это означает, что может сидеть за компьютером или перед телевизором допоздна. Есть определенный режим.
Разрешив что-то один раз, потом будет сложно объяснить, почему не следует делать в дальнейшем. Многие вредные привычки появляются у детей из-за попустительства родителей. Искоренить можно только при помощи последовательного введения правил – ограничителей.

 Физиологические вредные привычки

Привычки детей

Привычки детей: как с ними бороться?
Мы умильно смотрим на малыша, подложившего во время сна сжатый кулачок под щечку. А ведь это приведет к изменению формы прикуса, вырастанию неровных зубов и необходимости носить брекеты во взрослом возрасте. Покупаете дочери туфли на каблучке, оправдываясь тем, что красивые и все носят? Не стоит этого делать. Высокий каблук (для детей 2 см много), влияет на формирование женских внутренних органов и может грозить неприятными последствиями во взрослой жизни.
От физиологических вредных привычек избавиться сложнее всего, так как ребенок попросту не понимает, почему он должен от них отказываться. Ведь ему удобно спать именно в этой позе, а не так, как правильно. Отучить от них можно при помощи регулярных бесед, объясняя, к чему это может привести, какие негативные последствия являются возможными.


[DETAIL_TEXT_TYPE] => html [~DETAIL_TEXT_TYPE] => html [PREVIEW_TEXT] => Выработанное с детства психологическое поведенческое клише трудно переломить, но не невозможно. Есть вредные привычки, с которыми родители начинают бороться поздно или являются причиной их появления. [~PREVIEW_TEXT] => Выработанное с детства психологическое поведенческое клише трудно переломить, но не невозможно. Есть вредные привычки, с которыми родители начинают бороться поздно или являются причиной их появления. [PREVIEW_TEXT_TYPE] => text [~PREVIEW_TEXT_TYPE] => text [PREVIEW_PICTURE] => Array ( [ID] => 536 [TIMESTAMP_X] => 02/08/2016 09:30:12 am [MODULE_ID] => iblock [HEIGHT] => 159 [WIDTH] => 300 [FILE_SIZE] => 86523 [CONTENT_TYPE] => image/jpeg [SUBDIR] => iblock/d3d [FILE_NAME] => d3de356dff735de18cb84efdb3934f91.jpg [ORIGINAL_NAME] => заставка.jpg [DESCRIPTION] => [HANDLER_ID] => [EXTERNAL_ID] => 7aab74345462826f57e0dfe40b062e08 [~src] => [SRC] => /upload/iblock/d3d/d3de356dff735de18cb84efdb3934f91.jpg [ALT] => Как искоренить вредные привычки ребенка? [TITLE] => Как искоренить вредные привычки ребенка? ) [~PREVIEW_PICTURE] => 536 [LANG_DIR] => / [~LANG_DIR] => / [CODE] => st-kak-iskorenit-vrednye-privychki-rebenka [~CODE] => st-kak-iskorenit-vrednye-privychki-rebenka [EXTERNAL_ID] => 442 [~EXTERNAL_ID] => 442 [IBLOCK_TYPE_ID] => Articles [~IBLOCK_TYPE_ID] => Articles [IBLOCK_CODE] => Articles [~IBLOCK_CODE] => Articles [IBLOCK_EXTERNAL_ID] => [~IBLOCK_EXTERNAL_ID] => [LID] => s1 [~LID] => s1 [EDIT_LINK] => [DELETE_LINK] => [DISPLAY_ACTIVE_FROM] => [IPROPERTY_VALUES] => Array ( [SECTION_META_TITLE] => Как искоренить вредные привычки ребенка? [SECTION_PAGE_TITLE] => Как искоренить вредные привычки ребенка? [ELEMENT_META_TITLE] => Как искоренить вредные привычки ребенка? [ELEMENT_PAGE_TITLE] => Как искоренить вредные привычки ребенка? ) [FIELDS] => Array ( ) [PROPERTIES] => Array ( [PICS_NEWS] => Array ( [ID] => 28 [TIMESTAMP_X] => 2016-01-23 09:15:54 [IBLOCK_ID] => 14 [NAME] => Картинки статей [ACTIVE] => Y [SORT] => 500 [CODE] => PICS_NEWS [DEFAULT_VALUE] => [PROPERTY_TYPE] => F [ROW_COUNT] => 1 [COL_COUNT] => 30 [LIST_TYPE] => L [MULTIPLE] => Y [XML_ID] => [FILE_TYPE] => [MULTIPLE_CNT] => 5 [TMP_ID] => [LINK_IBLOCK_ID] => 0 [WITH_DESCRIPTION] => N [SEARCHABLE] => N [FILTRABLE] => N [IS_REQUIRED] => N [VERSION] => 1 [USER_TYPE] => [USER_TYPE_SETTINGS] => [HINT] => [PROPERTY_VALUE_ID] => [VALUE] => [DESCRIPTION] => [VALUE_ENUM] => [VALUE_XML_ID] => [VALUE_SORT] => [~VALUE] => [~DESCRIPTION] => [~NAME] => Картинки статей [~DEFAULT_VALUE] => ) [POPULAR] => Array ( [ID] => 58 [TIMESTAMP_X] => 2016-03-05 11:20:32 [IBLOCK_ID] => 14 [NAME] => Популярная статья [ACTIVE] => Y [SORT] => 500 [CODE] => POPULAR [DEFAULT_VALUE] => [PROPERTY_TYPE] => S [ROW_COUNT] => 1 [COL_COUNT] => 30 [LIST_TYPE] => L [MULTIPLE] => N [XML_ID] => [FILE_TYPE] => [MULTIPLE_CNT] => 5 [TMP_ID] => [LINK_IBLOCK_ID] => 0 [WITH_DESCRIPTION] => N [SEARCHABLE] => N [FILTRABLE] => N [IS_REQUIRED] => N [VERSION] => 1 [USER_TYPE] => [USER_TYPE_SETTINGS] => [HINT] => [PROPERTY_VALUE_ID] => [VALUE] => [DESCRIPTION] => [VALUE_ENUM] => [VALUE_XML_ID] => [VALUE_SORT] => [~VALUE] => [~DESCRIPTION] => [~NAME] => Популярная статья [~DEFAULT_VALUE] => ) [AUTHOR] => Array ( [ID] => 69 [TIMESTAMP_X] => 2018-02-07 18:16:37 [IBLOCK_ID] => 14 [NAME] => Автор [ACTIVE] => Y [SORT] => 500 [CODE] => AUTHOR [DEFAULT_VALUE] => [PROPERTY_TYPE] => S [ROW_COUNT] => 1 [COL_COUNT] => 30 [LIST_TYPE] => L [MULTIPLE] => N [XML_ID] => [FILE_TYPE] => [MULTIPLE_CNT] => 5 [TMP_ID] => [LINK_IBLOCK_ID] => 0 [WITH_DESCRIPTION] => N [SEARCHABLE] => N [FILTRABLE] => N [IS_REQUIRED] => N [VERSION] => 1 [USER_TYPE] => [USER_TYPE_SETTINGS] => [HINT] => Автор (пользователь) устанавливается автоматически при создании статьи, в данном поле можно установить своего автора [PROPERTY_VALUE_ID] => [VALUE] => [DESCRIPTION] => [VALUE_ENUM] => [VALUE_XML_ID] => [VALUE_SORT] => [~VALUE] => [~DESCRIPTION] => [~NAME] => Автор [~DEFAULT_VALUE] => ) ) [DISPLAY_PROPERTIES] => Array ( ) ) [2] => Array ( [ID] => 441 [~ID] => 441 [IBLOCK_ID] => 14 [~IBLOCK_ID] => 14 [IBLOCK_SECTION_ID] => 58 [~IBLOCK_SECTION_ID] => 58 [NAME] => Как создавать семейные традиции? [~NAME] => Как создавать семейные традиции? [ACTIVE_FROM] => [~ACTIVE_FROM] => [TIMESTAMP_X] => 03/11/2016 01:15:12 pm [~TIMESTAMP_X] => 03/11/2016 01:15:12 pm [DETAIL_PAGE_URL] => /vospitanie-rebenka/st-kak-sozdavat-semejnye-tradicii [~DETAIL_PAGE_URL] => /vospitanie-rebenka/st-kak-sozdavat-semejnye-tradicii [LIST_PAGE_URL] => / [~LIST_PAGE_URL] => / [DETAIL_TEXT] =>

Этот вопрос волнует молодоженов, ведь они выходят из-под опеки родителей и отправляются в свободное плавание во взрослую жизнь. Присутствует несколько вариантов решения:
 ·        перенос традиций, что привили воспитанием родители;
 ·        можно попросту не придавать значения этому моменту, но это значительно ослабит психологическую взаимосвязь между мужчиной и женщиной, а затем включатся и дети;
 ·        создание собственных семейных традиций.
Сейчас многие молодожены останавливаются на последнем варианте решения проблемы, так как это позволяет позаимствовать понравившиеся обычаи из жизни различных народов. Например, сейчас уже никого не удивишь еловым венком на дверях во время Рождества или висящим на стене красным вязаным носком, предназначенным для укладывания подарков. Раньше их клали под елочку. Этот католический обычай был перенят благодаря влиянию кинолент, выпущенных в Европе и США.

 Первый шаг: принятие решения

Как создавать семейные традиции
Традиции – не просто регулярно повторяющиеся действия. Они позволяют почувствовать родственникам общность интересов, принадлежность к одной семье, защищенность и уверенность в получении поддержки, в том числе и финансовой. Чтобы из неприятной обязанности поездка к старшим родственникам превратилась в непременный атрибут празднования нового года или первомайских праздников, нужно приложить определенные усилия.
Важно правильно объяснить детям, особенно подросткам, необходимость осуществления этого. Что поездка – не просто приезд в гости к бабушке, а возможность общения с дальними родственниками. Пусть она предоставляется всего несколько раз в году, но в дальнейшем каждый гость получает свои положительные моменты. Ведь большая семья – защищенность в будущем, так как всегда будет кому прийти на помощь в тяжелой ситуации.

 Создаем собственные традиции

Семейные традиции
В каждой семье должны присутствовать собственные маленькие традиции, которые сплачивают ее, помогают наладить взаимоотношения между родителями и детьми. Позаботиться об их появлении необходимо заранее и тщательно следить за их воплощение в жизнь. Ничто так не способствует взаимопониманию, как ежедневные ужины, когда присутствует за одним столом старшее и младшее поколение. Чтобы приносили детям радость, необходимо приучать к ним с раннего возраста. В этот перечень входит открытие и закрытие теплого сезона, поездки в лес или загородный дом.

 Все ли традиции одинаково полезны?

Семейные традиции
Вспомните фильм «Ирония судьбы или с легким паром». Там была традиция перед новым годом ходить в баню. И чем это закончилось? Необходимо четко разделять ритуалы и обычаи, позволяющие связать семью, и приводящие к ухудшению взаимоотношений. Заложить первый камень в фундамент семейного благополучия желательно сразу после свадьбы или начала совместного проживания. Простое решение: посещение кино или ресторана в определенную дату месяца, приуроченную ко дню знакомства или росписи. Улучшают взаимоотношения между мужчиной и женщиной одинаковые увлечения.

Для предотвращения напряженности и появления ревности обязательно каждый вечер интересуйтесь у своей второй половинки, как прошел день. Этим вы покажите заинтересованность жизнью супруга, при необходимости сможете оказать моральную поддержку. Не следует быть навязчивыми и «выпытывать» ответы. Если каждый вечер за ужином спрашивать о том, как прошел день, со временем вы начнете получать развернутые и подробные ответы.


[~DETAIL_TEXT] =>

Этот вопрос волнует молодоженов, ведь они выходят из-под опеки родителей и отправляются в свободное плавание во взрослую жизнь. Присутствует несколько вариантов решения:
 ·        перенос традиций, что привили воспитанием родители;
 ·        можно попросту не придавать значения этому моменту, но это значительно ослабит психологическую взаимосвязь между мужчиной и женщиной, а затем включатся и дети;
 ·        создание собственных семейных традиций.
Сейчас многие молодожены останавливаются на последнем варианте решения проблемы, так как это позволяет позаимствовать понравившиеся обычаи из жизни различных народов. Например, сейчас уже никого не удивишь еловым венком на дверях во время Рождества или висящим на стене красным вязаным носком, предназначенным для укладывания подарков. Раньше их клали под елочку. Этот католический обычай был перенят благодаря влиянию кинолент, выпущенных в Европе и США.

 Первый шаг: принятие решения

Как создавать семейные традиции
Традиции – не просто регулярно повторяющиеся действия. Они позволяют почувствовать родственникам общность интересов, принадлежность к одной семье, защищенность и уверенность в получении поддержки, в том числе и финансовой. Чтобы из неприятной обязанности поездка к старшим родственникам превратилась в непременный атрибут празднования нового года или первомайских праздников, нужно приложить определенные усилия.
Важно правильно объяснить детям, особенно подросткам, необходимость осуществления этого. Что поездка – не просто приезд в гости к бабушке, а возможность общения с дальними родственниками. Пусть она предоставляется всего несколько раз в году, но в дальнейшем каждый гость получает свои положительные моменты. Ведь большая семья – защищенность в будущем, так как всегда будет кому прийти на помощь в тяжелой ситуации.

 Создаем собственные традиции

Семейные традиции
В каждой семье должны присутствовать собственные маленькие традиции, которые сплачивают ее, помогают наладить взаимоотношения между родителями и детьми. Позаботиться об их появлении необходимо заранее и тщательно следить за их воплощение в жизнь. Ничто так не способствует взаимопониманию, как ежедневные ужины, когда присутствует за одним столом старшее и младшее поколение. Чтобы приносили детям радость, необходимо приучать к ним с раннего возраста. В этот перечень входит открытие и закрытие теплого сезона, поездки в лес или загородный дом.

 Все ли традиции одинаково полезны?

Семейные традиции
Вспомните фильм «Ирония судьбы или с легким паром». Там была традиция перед новым годом ходить в баню. И чем это закончилось? Необходимо четко разделять ритуалы и обычаи, позволяющие связать семью, и приводящие к ухудшению взаимоотношений. Заложить первый камень в фундамент семейного благополучия желательно сразу после свадьбы или начала совместного проживания. Простое решение: посещение кино или ресторана в определенную дату месяца, приуроченную ко дню знакомства или росписи. Улучшают взаимоотношения между мужчиной и женщиной одинаковые увлечения.

Для предотвращения напряженности и появления ревности обязательно каждый вечер интересуйтесь у своей второй половинки, как прошел день. Этим вы покажите заинтересованность жизнью супруга, при необходимости сможете оказать моральную поддержку. Не следует быть навязчивыми и «выпытывать» ответы. Если каждый вечер за ужином спрашивать о том, как прошел день, со временем вы начнете получать развернутые и подробные ответы.


[DETAIL_TEXT_TYPE] => html [~DETAIL_TEXT_TYPE] => html [PREVIEW_TEXT] => Традиции – не просто регулярно повторяющиеся действия. Они позволяют почувствовать родственникам общность интересов, принадлежность к одной семье, защищенность и уверенность в получении поддержки. [~PREVIEW_TEXT] => Традиции – не просто регулярно повторяющиеся действия. Они позволяют почувствовать родственникам общность интересов, принадлежность к одной семье, защищенность и уверенность в получении поддержки. [PREVIEW_TEXT_TYPE] => text [~PREVIEW_TEXT_TYPE] => text [PREVIEW_PICTURE] => Array ( [ID] => 535 [TIMESTAMP_X] => 02/08/2016 09:28:57 am [MODULE_ID] => iblock [HEIGHT] => 159 [WIDTH] => 300 [FILE_SIZE] => 89693 [CONTENT_TYPE] => image/jpeg [SUBDIR] => iblock/8ea [FILE_NAME] => 8ea7f17970c97317295134c89776d69d.jpg [ORIGINAL_NAME] => заставка.jpg [DESCRIPTION] => [HANDLER_ID] => [EXTERNAL_ID] => 8533bd237bee9250d5a9bd9195a00253 [~src] => [SRC] => /upload/iblock/8ea/8ea7f17970c97317295134c89776d69d.jpg [ALT] => Как создавать семейные традиции? [TITLE] => Как создавать семейные традиции? ) [~PREVIEW_PICTURE] => 535 [LANG_DIR] => / [~LANG_DIR] => / [CODE] => st-kak-sozdavat-semejnye-tradicii [~CODE] => st-kak-sozdavat-semejnye-tradicii [EXTERNAL_ID] => 441 [~EXTERNAL_ID] => 441 [IBLOCK_TYPE_ID] => Articles [~IBLOCK_TYPE_ID] => Articles [IBLOCK_CODE] => Articles [~IBLOCK_CODE] => Articles [IBLOCK_EXTERNAL_ID] => [~IBLOCK_EXTERNAL_ID] => [LID] => s1 [~LID] => s1 [EDIT_LINK] => [DELETE_LINK] => [DISPLAY_ACTIVE_FROM] => [IPROPERTY_VALUES] => Array ( [SECTION_META_TITLE] => Как создавать семейные традиции? [SECTION_PAGE_TITLE] => Как создавать семейные традиции? [ELEMENT_META_TITLE] => Как создавать семейные традиции? [ELEMENT_PAGE_TITLE] => Как создавать семейные традиции? ) [FIELDS] => Array ( ) [PROPERTIES] => Array ( [PICS_NEWS] => Array ( [ID] => 28 [TIMESTAMP_X] => 2016-01-23 09:15:54 [IBLOCK_ID] => 14 [NAME] => Картинки статей [ACTIVE] => Y [SORT] => 500 [CODE] => PICS_NEWS [DEFAULT_VALUE] => [PROPERTY_TYPE] => F [ROW_COUNT] => 1 [COL_COUNT] => 30 [LIST_TYPE] => L [MULTIPLE] => Y [XML_ID] => [FILE_TYPE] => [MULTIPLE_CNT] => 5 [TMP_ID] => [LINK_IBLOCK_ID] => 0 [WITH_DESCRIPTION] => N [SEARCHABLE] => N [FILTRABLE] => N [IS_REQUIRED] => N [VERSION] => 1 [USER_TYPE] => [USER_TYPE_SETTINGS] => [HINT] => [PROPERTY_VALUE_ID] => [VALUE] => [DESCRIPTION] => [VALUE_ENUM] => [VALUE_XML_ID] => [VALUE_SORT] => [~VALUE] => [~DESCRIPTION] => [~NAME] => Картинки статей [~DEFAULT_VALUE] => ) [POPULAR] => Array ( [ID] => 58 [TIMESTAMP_X] => 2016-03-05 11:20:32 [IBLOCK_ID] => 14 [NAME] => Популярная статья [ACTIVE] => Y [SORT] => 500 [CODE] => POPULAR [DEFAULT_VALUE] => [PROPERTY_TYPE] => S [ROW_COUNT] => 1 [COL_COUNT] => 30 [LIST_TYPE] => L [MULTIPLE] => N [XML_ID] => [FILE_TYPE] => [MULTIPLE_CNT] => 5 [TMP_ID] => [LINK_IBLOCK_ID] => 0 [WITH_DESCRIPTION] => N [SEARCHABLE] => N [FILTRABLE] => N [IS_REQUIRED] => N [VERSION] => 1 [USER_TYPE] => [USER_TYPE_SETTINGS] => [HINT] => [PROPERTY_VALUE_ID] => [VALUE] => [DESCRIPTION] => [VALUE_ENUM] => [VALUE_XML_ID] => [VALUE_SORT] => [~VALUE] => [~DESCRIPTION] => [~NAME] => Популярная статья [~DEFAULT_VALUE] => ) [AUTHOR] => Array ( [ID] => 69 [TIMESTAMP_X] => 2018-02-07 18:16:37 [IBLOCK_ID] => 14 [NAME] => Автор [ACTIVE] => Y [SORT] => 500 [CODE] => AUTHOR [DEFAULT_VALUE] => [PROPERTY_TYPE] => S [ROW_COUNT] => 1 [COL_COUNT] => 30 [LIST_TYPE] => L [MULTIPLE] => N [XML_ID] => [FILE_TYPE] => [MULTIPLE_CNT] => 5 [TMP_ID] => [LINK_IBLOCK_ID] => 0 [WITH_DESCRIPTION] => N [SEARCHABLE] => N [FILTRABLE] => N [IS_REQUIRED] => N [VERSION] => 1 [USER_TYPE] => [USER_TYPE_SETTINGS] => [HINT] => Автор (пользователь) устанавливается автоматически при создании статьи, в данном поле можно установить своего автора [PROPERTY_VALUE_ID] => [VALUE] => [DESCRIPTION] => [VALUE_ENUM] => [VALUE_XML_ID] => [VALUE_SORT] => [~VALUE] => [~DESCRIPTION] => [~NAME] => Автор [~DEFAULT_VALUE] => ) ) [DISPLAY_PROPERTIES] => Array ( ) ) [3] => Array ( [ID] => 439 [~ID] => 439 [IBLOCK_ID] => 14 [~IBLOCK_ID] => 14 [IBLOCK_SECTION_ID] => 58 [~IBLOCK_SECTION_ID] => 58 [NAME] => Ваш ребенок - эгоист? [~NAME] => Ваш ребенок - эгоист? [ACTIVE_FROM] => [~ACTIVE_FROM] => [TIMESTAMP_X] => 03/14/2016 08:18:15 am [~TIMESTAMP_X] => 03/14/2016 08:18:15 am [DETAIL_PAGE_URL] => /vospitanie-rebenka/st-vash-rebenok-egoist [~DETAIL_PAGE_URL] => /vospitanie-rebenka/st-vash-rebenok-egoist [LIST_PAGE_URL] => / [~LIST_PAGE_URL] => / [DETAIL_TEXT] =>

Где заканчивается элементарное самолюбие, начинается эгоизм.
После кризиса трех лет, когда малыш понимает, что он – отдельно от мамы и папы, что он – личность, то ему все время хочется заявить о себе.

В более старшем возрасте детям, если они не страдают застенчивостью и робостью, хочется заявить о себе, они гордятся собой, любят похвалу в свой адрес. «У меня зато есть это», «Я лучше всех делаю то» - обыкновенное детское хвастовство, которое свойственно им, когда они растут, вызывающее у родителей только снисходительную улыбку.

Но если с возрастом ребенка растут его требования и умиляющие капризы могут превратиться в не терпящие возражения ультиматумы. «Купи, хочу» ребенка становится вымогательством взрослеющего человека.

Если растущий ребенок не считается с положением семьи, требует всего беспрекословно, относятся к заботе родителей как к должному, и при этом не отвечают им тем же – задумайтесь, не воспитываете ли вы эгоиста?

Конфликт принуждения между родителями и ребенком

Ребенок ничего за собой не убирает, не учится, не слушается – знакомо многим родителям. Почему так происходит? Многие мамы и папы совершают ошибку – продолжают все делать за ребенка даже тогда, когда такое положение вещей их абсолютно не устраивает. Или возмущаются тем, что сын, например, не учится нормально в музыкальной школе, хотя знали, что сам он хотел записаться на бокс и теперь играет на пианино только потому, что так захотели родители.

Совершив эту ошибку, следом обычно совершают другую – начинают подкупать ребенка. Если тот выполнит требование, то получит деньги или вещь, которую хотел, или поездку на море и т.д. Это нездоровый метод воспитания в психологическом плане, так как изначально коверкает картину истинных отношений между родителями и ребенком.

К тому же эффекта от такого способа не много – ребенок начинает просить еще больше и не готов ничего делать просто так, бесплатно. К тому же подростки частенько вымогают вещь за выполнение требования в будущем («в последний раз купи, а потом я и правда буду делать так, как надо»). Естественно, сердобольные родители идут на поводу.

Связаны ли эгоизм и инфантильность? 

Если вы замечаете, что ребенок эгоистичен не только дома, но и коллективе, среди друзей, то стоит задуматься, а не культивируете ли вы его эгоизм, не предоставляя возможности о ком-нибудь заботиться, кроме самих себя? «Поймет – перерастет» - успокаивают себя многие родители. Но рассчитывать на это не стоит. Скорее всего, из него вырастет инфантил – это эдакий вечный ребенок, который при этом уже успел «устать» от жизни, ничего не хочет и только ждет, когда в очередной раз мама с папой все за него сделают.

Такой ребенок как к должному относится к заботе близких о себе, но сам ее не проявляет практически никогда. Он не привык самостоятельно принимать решения, а потому будет нуждаться в опеке родителей постоянно. При этом он не считает это чем-то ненормальным, ведь с самооценкой у инфантила все очень даже хорошо – с детства все близкие твердили ему, что он впереди планеты всей и самый лучший.

Сочетание эгоизма и инфантильности приводит к психологической незрелости личности. Такой ребенок не умеет нести ответственность за свои действия, потому что как таковых его собственных действий всю жизнь и не было – к этому приводит сверхопека родителей.
А ведь главная задача родителей – научить свое чадо жить и обходиться без них. Вырастить его сильным, самостоятельным, способным самому принимать решения и отвечать за них.  

Несколько советов, как не взрастить эгоизм и как с ним бороться

1. Постепенно передавайте некоторые заботы о ребенке лично ему: заправить постель, сделать уроки, помыть ботинки. Подросток уже сам должен уметь вставать, под свой будильник. Это не значит, что дети предоставляются сами себе, это значит, что вы не мешаете им взрослеть.

Помимо этого, он должен иметь и свои домашние обязанности, тщательное выполнение которых – такая же его прямая обязанность, как и его личные дела. Как же так, если его не будить, он обязательно проспит и опоздает в школу или на тренировку, переживают родители.

Но только так он поймет, что никто не обязан, будить по утрам (чистить за него его обувь и т.д.) – опоздав один-два раза, он поймет что действительно больше никто не будет заниматься его пробуждением и возьмет эту ответственность на себя. Об этом второй совет ниже.


2. Пусть ребенок поучится на своих ошибках и на себе почувствует результат собственного безответственного поведения, невыполнения каких-либо обязанностей. Конечно, не стоит перегибать палку, когда это может грозить его здоровью и т.д. Но только набив свою шишку на собственном эгоизме, ребенок поймет, что сам виноват и что он может дальше просто не допускать таких последствий.

Без этого не появляется взросление и самостоятельность.  Но не будьте чересчур категоричными, оставляйте ребенку выбор. Все родители уверены, что знают лучше, что нужно их детям, но иногда вы можете ошибаться. Не заставляйте заниматься тем увлечением, которое ему не по душе, относитесь терпимее к его стилю одежды, даже если вам он не нравится.

3. Приучайте ребенка с детства помогать другим. Собрав за собой игрушки, он может пойти помочь собрать ягоды бабушке и т.д.  Спрашивайте о его успехах и достижениях, но также интересуйтесь и его друзьями. Пусть малыш видит, что нужно быть внимательным не только к своим заботам и проблемам, но и к нуждам своих близких, друзей и родных.

Именно отзывчивость и бескорыстная помощь другим помогают ребенку вырасти в человека, который будет надежной опорой своих родителей в старости, любящими родителем своих будущих детей.

 


[~DETAIL_TEXT] =>

Где заканчивается элементарное самолюбие, начинается эгоизм.
После кризиса трех лет, когда малыш понимает, что он – отдельно от мамы и папы, что он – личность, то ему все время хочется заявить о себе.

В более старшем возрасте детям, если они не страдают застенчивостью и робостью, хочется заявить о себе, они гордятся собой, любят похвалу в свой адрес. «У меня зато есть это», «Я лучше всех делаю то» - обыкновенное детское хвастовство, которое свойственно им, когда они растут, вызывающее у родителей только снисходительную улыбку.

Но если с возрастом ребенка растут его требования и умиляющие капризы могут превратиться в не терпящие возражения ультиматумы. «Купи, хочу» ребенка становится вымогательством взрослеющего человека.

Если растущий ребенок не считается с положением семьи, требует всего беспрекословно, относятся к заботе родителей как к должному, и при этом не отвечают им тем же – задумайтесь, не воспитываете ли вы эгоиста?

Конфликт принуждения между родителями и ребенком

Ребенок ничего за собой не убирает, не учится, не слушается – знакомо многим родителям. Почему так происходит? Многие мамы и папы совершают ошибку – продолжают все делать за ребенка даже тогда, когда такое положение вещей их абсолютно не устраивает. Или возмущаются тем, что сын, например, не учится нормально в музыкальной школе, хотя знали, что сам он хотел записаться на бокс и теперь играет на пианино только потому, что так захотели родители.

Совершив эту ошибку, следом обычно совершают другую – начинают подкупать ребенка. Если тот выполнит требование, то получит деньги или вещь, которую хотел, или поездку на море и т.д. Это нездоровый метод воспитания в психологическом плане, так как изначально коверкает картину истинных отношений между родителями и ребенком.

К тому же эффекта от такого способа не много – ребенок начинает просить еще больше и не готов ничего делать просто так, бесплатно. К тому же подростки частенько вымогают вещь за выполнение требования в будущем («в последний раз купи, а потом я и правда буду делать так, как надо»). Естественно, сердобольные родители идут на поводу.

Связаны ли эгоизм и инфантильность? 

Если вы замечаете, что ребенок эгоистичен не только дома, но и коллективе, среди друзей, то стоит задуматься, а не культивируете ли вы его эгоизм, не предоставляя возможности о ком-нибудь заботиться, кроме самих себя? «Поймет – перерастет» - успокаивают себя многие родители. Но рассчитывать на это не стоит. Скорее всего, из него вырастет инфантил – это эдакий вечный ребенок, который при этом уже успел «устать» от жизни, ничего не хочет и только ждет, когда в очередной раз мама с папой все за него сделают.

Такой ребенок как к должному относится к заботе близких о себе, но сам ее не проявляет практически никогда. Он не привык самостоятельно принимать решения, а потому будет нуждаться в опеке родителей постоянно. При этом он не считает это чем-то ненормальным, ведь с самооценкой у инфантила все очень даже хорошо – с детства все близкие твердили ему, что он впереди планеты всей и самый лучший.

Сочетание эгоизма и инфантильности приводит к психологической незрелости личности. Такой ребенок не умеет нести ответственность за свои действия, потому что как таковых его собственных действий всю жизнь и не было – к этому приводит сверхопека родителей.
А ведь главная задача родителей – научить свое чадо жить и обходиться без них. Вырастить его сильным, самостоятельным, способным самому принимать решения и отвечать за них.  

Несколько советов, как не взрастить эгоизм и как с ним бороться

1. Постепенно передавайте некоторые заботы о ребенке лично ему: заправить постель, сделать уроки, помыть ботинки. Подросток уже сам должен уметь вставать, под свой будильник. Это не значит, что дети предоставляются сами себе, это значит, что вы не мешаете им взрослеть.

Помимо этого, он должен иметь и свои домашние обязанности, тщательное выполнение которых – такая же его прямая обязанность, как и его личные дела. Как же так, если его не будить, он обязательно проспит и опоздает в школу или на тренировку, переживают родители.

Но только так он поймет, что никто не обязан, будить по утрам (чистить за него его обувь и т.д.) – опоздав один-два раза, он поймет что действительно больше никто не будет заниматься его пробуждением и возьмет эту ответственность на себя. Об этом второй совет ниже.


2. Пусть ребенок поучится на своих ошибках и на себе почувствует результат собственного безответственного поведения, невыполнения каких-либо обязанностей. Конечно, не стоит перегибать палку, когда это может грозить его здоровью и т.д. Но только набив свою шишку на собственном эгоизме, ребенок поймет, что сам виноват и что он может дальше просто не допускать таких последствий.

Без этого не появляется взросление и самостоятельность.  Но не будьте чересчур категоричными, оставляйте ребенку выбор. Все родители уверены, что знают лучше, что нужно их детям, но иногда вы можете ошибаться. Не заставляйте заниматься тем увлечением, которое ему не по душе, относитесь терпимее к его стилю одежды, даже если вам он не нравится.

3. Приучайте ребенка с детства помогать другим. Собрав за собой игрушки, он может пойти помочь собрать ягоды бабушке и т.д.  Спрашивайте о его успехах и достижениях, но также интересуйтесь и его друзьями. Пусть малыш видит, что нужно быть внимательным не только к своим заботам и проблемам, но и к нуждам своих близких, друзей и родных.

Именно отзывчивость и бескорыстная помощь другим помогают ребенку вырасти в человека, который будет надежной опорой своих родителей в старости, любящими родителем своих будущих детей.

 


[DETAIL_TEXT_TYPE] => html [~DETAIL_TEXT_TYPE] => html [PREVIEW_TEXT] => Чрезмерная опека над своим чадом приводит к тому, что ребенок растет эгоистом. Как бороться с детским эгоизмом и как его искоренить? [~PREVIEW_TEXT] => Чрезмерная опека над своим чадом приводит к тому, что ребенок растет эгоистом. Как бороться с детским эгоизмом и как его искоренить? [PREVIEW_TEXT_TYPE] => text [~PREVIEW_TEXT_TYPE] => text [PREVIEW_PICTURE] => Array ( [ID] => 533 [TIMESTAMP_X] => 02/08/2016 09:19:12 am [MODULE_ID] => iblock [HEIGHT] => 150 [WIDTH] => 300 [FILE_SIZE] => 41715 [CONTENT_TYPE] => image/jpeg [SUBDIR] => iblock/75e [FILE_NAME] => 75e5ade10052e0d985fe62a03606fdc2.jpg [ORIGINAL_NAME] => 1415711038.jpg [DESCRIPTION] => [HANDLER_ID] => [EXTERNAL_ID] => 37314787e848b70fedd345e83e7b95ad [~src] => [SRC] => /upload/iblock/75e/75e5ade10052e0d985fe62a03606fdc2.jpg [ALT] => Ваш ребенок - эгоист? [TITLE] => Ваш ребенок - эгоист? ) [~PREVIEW_PICTURE] => 533 [LANG_DIR] => / [~LANG_DIR] => / [CODE] => st-vash-rebenok-egoist [~CODE] => st-vash-rebenok-egoist [EXTERNAL_ID] => 439 [~EXTERNAL_ID] => 439 [IBLOCK_TYPE_ID] => Articles [~IBLOCK_TYPE_ID] => Articles [IBLOCK_CODE] => Articles [~IBLOCK_CODE] => Articles [IBLOCK_EXTERNAL_ID] => [~IBLOCK_EXTERNAL_ID] => [LID] => s1 [~LID] => s1 [EDIT_LINK] => [DELETE_LINK] => [DISPLAY_ACTIVE_FROM] => [IPROPERTY_VALUES] => Array ( [SECTION_META_TITLE] => Ваш ребенок - эгоист? [SECTION_PAGE_TITLE] => Ваш ребенок - эгоист? [ELEMENT_META_TITLE] => Ваш ребенок - эгоист? [ELEMENT_PAGE_TITLE] => Ваш ребенок - эгоист? ) [FIELDS] => Array ( ) [PROPERTIES] => Array ( [PICS_NEWS] => Array ( [ID] => 28 [TIMESTAMP_X] => 2016-01-23 09:15:54 [IBLOCK_ID] => 14 [NAME] => Картинки статей [ACTIVE] => Y [SORT] => 500 [CODE] => PICS_NEWS [DEFAULT_VALUE] => [PROPERTY_TYPE] => F [ROW_COUNT] => 1 [COL_COUNT] => 30 [LIST_TYPE] => L [MULTIPLE] => Y [XML_ID] => [FILE_TYPE] => [MULTIPLE_CNT] => 5 [TMP_ID] => [LINK_IBLOCK_ID] => 0 [WITH_DESCRIPTION] => N [SEARCHABLE] => N [FILTRABLE] => N [IS_REQUIRED] => N [VERSION] => 1 [USER_TYPE] => [USER_TYPE_SETTINGS] => [HINT] => [PROPERTY_VALUE_ID] => [VALUE] => [DESCRIPTION] => [VALUE_ENUM] => [VALUE_XML_ID] => [VALUE_SORT] => [~VALUE] => [~DESCRIPTION] => [~NAME] => Картинки статей [~DEFAULT_VALUE] => ) [POPULAR] => Array ( [ID] => 58 [TIMESTAMP_X] => 2016-03-05 11:20:32 [IBLOCK_ID] => 14 [NAME] => Популярная статья [ACTIVE] => Y [SORT] => 500 [CODE] => POPULAR [DEFAULT_VALUE] => [PROPERTY_TYPE] => S [ROW_COUNT] => 1 [COL_COUNT] => 30 [LIST_TYPE] => L [MULTIPLE] => N [XML_ID] => [FILE_TYPE] => [MULTIPLE_CNT] => 5 [TMP_ID] => [LINK_IBLOCK_ID] => 0 [WITH_DESCRIPTION] => N [SEARCHABLE] => N [FILTRABLE] => N [IS_REQUIRED] => N [VERSION] => 1 [USER_TYPE] => [USER_TYPE_SETTINGS] => [HINT] => [PROPERTY_VALUE_ID] => [VALUE] => [DESCRIPTION] => [VALUE_ENUM] => [VALUE_XML_ID] => [VALUE_SORT] => [~VALUE] => [~DESCRIPTION] => [~NAME] => Популярная статья [~DEFAULT_VALUE] => ) [AUTHOR] => Array ( [ID] => 69 [TIMESTAMP_X] => 2018-02-07 18:16:37 [IBLOCK_ID] => 14 [NAME] => Автор [ACTIVE] => Y [SORT] => 500 [CODE] => AUTHOR [DEFAULT_VALUE] => [PROPERTY_TYPE] => S [ROW_COUNT] => 1 [COL_COUNT] => 30 [LIST_TYPE] => L [MULTIPLE] => N [XML_ID] => [FILE_TYPE] => [MULTIPLE_CNT] => 5 [TMP_ID] => [LINK_IBLOCK_ID] => 0 [WITH_DESCRIPTION] => N [SEARCHABLE] => N [FILTRABLE] => N [IS_REQUIRED] => N [VERSION] => 1 [USER_TYPE] => [USER_TYPE_SETTINGS] => [HINT] => Автор (пользователь) устанавливается автоматически при создании статьи, в данном поле можно установить своего автора [PROPERTY_VALUE_ID] => [VALUE] => [DESCRIPTION] => [VALUE_ENUM] => [VALUE_XML_ID] => [VALUE_SORT] => [~VALUE] => [~DESCRIPTION] => [~NAME] => Автор [~DEFAULT_VALUE] => ) ) [DISPLAY_PROPERTIES] => Array ( ) ) [4] => Array ( [ID] => 438 [~ID] => 438 [IBLOCK_ID] => 14 [~IBLOCK_ID] => 14 [IBLOCK_SECTION_ID] => 58 [~IBLOCK_SECTION_ID] => 58 [NAME] => Застенчивый ребенок: трудно ли таким детям? [~NAME] => Застенчивый ребенок: трудно ли таким детям? [ACTIVE_FROM] => [~ACTIVE_FROM] => [TIMESTAMP_X] => 03/11/2016 01:18:07 pm [~TIMESTAMP_X] => 03/11/2016 01:18:07 pm [DETAIL_PAGE_URL] => /vospitanie-rebenka/st-zastenchivyj-rebenok-trudno-li-takim-detjam [~DETAIL_PAGE_URL] => /vospitanie-rebenka/st-zastenchivyj-rebenok-trudno-li-takim-detjam [LIST_PAGE_URL] => / [~LIST_PAGE_URL] => / [DETAIL_TEXT] =>

Если ребенок любит уединяться, это еще не значит, что он застенчив. Наоборот, способность спокойно переносить одиночество говорит о самодостаточности личности ребенка. Но если ребенок нарочно избегает общения, потому что боится, стесняется, при этом нахождение в одиночестве доставляет ему не меньше дискомфорта, чем среди людей, то речь идет о застенчивости.

Ранимые, чувствительные подростки, которые очень впечатлительны, становятся очень уязвимыми, болезненно восприимчивыми. Они не умеют лукавить, быстро подстраиваться под резко меняющиеся обстоятельства.

  
Застенчивые дети – какие они?

Они мнительны, остро реагируют на свои недостатки (многие из которых, как правило, надуманны), кажущиеся, они не замечают своих положительных сторон, боятся выглядеть смешными в глазах окружающих, поэтому предпочитают молчать и не привлекать внимания к себе.

Они не уверены в себе и скованны, любая критика для них – удар по итак страдающему самолюбию, они очень остро реагируют на нее.
Часто они считают себя хуже других, начиная сравнивать себя с остальными ребятами.

Из-за неуверенности в себе они безынициативны, не могут постоять за себя. Избегание контактов приводит к тому, что окружающие перестают обращать внимания на такого ребенка, он может замкнуться в себе, а ведь в нем много нереализованных возможностей, которые так и будут «похоронены», если не решить проблему.


Как помочь ребенку, если он застенчив? 

В первую очередь, родителям стоит понаблюдать за собой со стороны: излишняя мнительность и и неуверенность в собственном ребенке незамеченными не останутся. Отметив сильные стороны вашего чада, начните развивать их.

Не требуйте от него того, с чем справиться он не в состоянии, это только снизит его интерес и повысит замкнутость и страх перед неудачей. «Скажи человеку сто раз, что он свинья, на сто первый он хрюкнет» - эта пословица говорит о том, что не стоит своими словами вешать ярлыки на ребенка. Это не только ранит, но и программирует его на дальнейшие действия: сказали, что он ленив и не может даже заправить за собой постель – вскоре он так и будет о себе думать и перестанет предпринимать попытки исправить это. Зачем, если он такой, он ленивый?

Стыдить застенчивого ребенка – усугублять проблему, поэтому избегайте фраз типа «Нормальные мальчики/девочки поступают так-то». Никаких норм быть не может и не должно, каждый индивидуален.

Не драматизируйте, воспринимайте легче проблему ребенка, чтобы он чувствовал, что она еще не конец света. Иначе видя вашу реакцию, он даст себе сигнал, что все действительно ужасно и изменить нельзя. Чтобы вы ни говорили, важнее ваши поступки, а не слова – ребенок смотрит на вас и берет пример, даже невольно, не планируя этого делать. Поэтому подавайте ему пример позитивного настроя, общения, будьте сами легкими на контакт, демонстрируйте уверенное поведение. 

Если думаете, что не справитесь – что ж, примером не обязательно быть вам. Отец, брат, дядя, бабушка – кто-то близкий вполне может стать для ребенка образцом.
  
Помогайте ребенку преодолевать свои страхи и комплексы. Похвалите его в том, что у него действительно получается. Расскажите, как тоже в детстве боялись, а потом поняли, какая это ерунда.

Не лишним будет в первое время отрепетировать примерное начала беседы, знакомство с другими ребятами и т.д. Ребенок поначалу будет чувствовать неуверенность – ведь не все может «пойти по плану», но затем поймет, что это неплохие подсказки для него, чтобы не теряться.
 
 Поощряйте каждое его достижение, заинтересуйте каким-нибудь занятием, и развивайте в этом направлении – отдайте в специальную секцию, кружок.  Увлеченные дети находят радость в занятии и легче идут на контакт с единомышленниками в своей сфере. Начав общаться в секции, он постепенно научится контактировать с людьми и в других местах.

Также лекарство от всех бед – юмор – поможет свести на нет все надуманные переживания ребенка. Он должен видеть, что родители ценят его и уважают несмотря ни на какие его черты. Помогите своему ребенку обрести уверенность в себе!
 
 


[~DETAIL_TEXT] =>

Если ребенок любит уединяться, это еще не значит, что он застенчив. Наоборот, способность спокойно переносить одиночество говорит о самодостаточности личности ребенка. Но если ребенок нарочно избегает общения, потому что боится, стесняется, при этом нахождение в одиночестве доставляет ему не меньше дискомфорта, чем среди людей, то речь идет о застенчивости.

Ранимые, чувствительные подростки, которые очень впечатлительны, становятся очень уязвимыми, болезненно восприимчивыми. Они не умеют лукавить, быстро подстраиваться под резко меняющиеся обстоятельства.

  
Застенчивые дети – какие они?

Они мнительны, остро реагируют на свои недостатки (многие из которых, как правило, надуманны), кажущиеся, они не замечают своих положительных сторон, боятся выглядеть смешными в глазах окружающих, поэтому предпочитают молчать и не привлекать внимания к себе.

Они не уверены в себе и скованны, любая критика для них – удар по итак страдающему самолюбию, они очень остро реагируют на нее.
Часто они считают себя хуже других, начиная сравнивать себя с остальными ребятами.

Из-за неуверенности в себе они безынициативны, не могут постоять за себя. Избегание контактов приводит к тому, что окружающие перестают обращать внимания на такого ребенка, он может замкнуться в себе, а ведь в нем много нереализованных возможностей, которые так и будут «похоронены», если не решить проблему.


Как помочь ребенку, если он застенчив? 

В первую очередь, родителям стоит понаблюдать за собой со стороны: излишняя мнительность и и неуверенность в собственном ребенке незамеченными не останутся. Отметив сильные стороны вашего чада, начните развивать их.

Не требуйте от него того, с чем справиться он не в состоянии, это только снизит его интерес и повысит замкнутость и страх перед неудачей. «Скажи человеку сто раз, что он свинья, на сто первый он хрюкнет» - эта пословица говорит о том, что не стоит своими словами вешать ярлыки на ребенка. Это не только ранит, но и программирует его на дальнейшие действия: сказали, что он ленив и не может даже заправить за собой постель – вскоре он так и будет о себе думать и перестанет предпринимать попытки исправить это. Зачем, если он такой, он ленивый?

Стыдить застенчивого ребенка – усугублять проблему, поэтому избегайте фраз типа «Нормальные мальчики/девочки поступают так-то». Никаких норм быть не может и не должно, каждый индивидуален.

Не драматизируйте, воспринимайте легче проблему ребенка, чтобы он чувствовал, что она еще не конец света. Иначе видя вашу реакцию, он даст себе сигнал, что все действительно ужасно и изменить нельзя. Чтобы вы ни говорили, важнее ваши поступки, а не слова – ребенок смотрит на вас и берет пример, даже невольно, не планируя этого делать. Поэтому подавайте ему пример позитивного настроя, общения, будьте сами легкими на контакт, демонстрируйте уверенное поведение. 

Если думаете, что не справитесь – что ж, примером не обязательно быть вам. Отец, брат, дядя, бабушка – кто-то близкий вполне может стать для ребенка образцом.
  
Помогайте ребенку преодолевать свои страхи и комплексы. Похвалите его в том, что у него действительно получается. Расскажите, как тоже в детстве боялись, а потом поняли, какая это ерунда.

Не лишним будет в первое время отрепетировать примерное начала беседы, знакомство с другими ребятами и т.д. Ребенок поначалу будет чувствовать неуверенность – ведь не все может «пойти по плану», но затем поймет, что это неплохие подсказки для него, чтобы не теряться.
 
 Поощряйте каждое его достижение, заинтересуйте каким-нибудь занятием, и развивайте в этом направлении – отдайте в специальную секцию, кружок.  Увлеченные дети находят радость в занятии и легче идут на контакт с единомышленниками в своей сфере. Начав общаться в секции, он постепенно научится контактировать с людьми и в других местах.

Также лекарство от всех бед – юмор – поможет свести на нет все надуманные переживания ребенка. Он должен видеть, что родители ценят его и уважают несмотря ни на какие его черты. Помогите своему ребенку обрести уверенность в себе!
 
 


[DETAIL_TEXT_TYPE] => html [~DETAIL_TEXT_TYPE] => html [PREVIEW_TEXT] => Вы видите, что ваш ребенок страдает от собственной робости и застенчивости, но не знаете как ему помочь? Главное - акцентировать внимание на положительных качествах ребенка и никогда на него не давить. [~PREVIEW_TEXT] => Вы видите, что ваш ребенок страдает от собственной робости и застенчивости, но не знаете как ему помочь? Главное - акцентировать внимание на положительных качествах ребенка и никогда на него не давить. [PREVIEW_TEXT_TYPE] => text [~PREVIEW_TEXT_TYPE] => text [PREVIEW_PICTURE] => Array ( [ID] => 532 [TIMESTAMP_X] => 02/08/2016 09:17:16 am [MODULE_ID] => iblock [HEIGHT] => 150 [WIDTH] => 300 [FILE_SIZE] => 45590 [CONTENT_TYPE] => image/jpeg [SUBDIR] => iblock/1e6 [FILE_NAME] => 1e6a5e9cf8dc058ad9d9899dd5e0a453.jpg [ORIGINAL_NAME] => 1415710580.jpg [DESCRIPTION] => [HANDLER_ID] => [EXTERNAL_ID] => 5aa29d428e79e34ebb8a59715ef779ec [~src] => [SRC] => /upload/iblock/1e6/1e6a5e9cf8dc058ad9d9899dd5e0a453.jpg [ALT] => Застенчивый ребенок: трудно ли таким детям? [TITLE] => Застенчивый ребенок: трудно ли таким детям? ) [~PREVIEW_PICTURE] => 532 [LANG_DIR] => / [~LANG_DIR] => / [CODE] => st-zastenchivyj-rebenok-trudno-li-takim-detjam [~CODE] => st-zastenchivyj-rebenok-trudno-li-takim-detjam [EXTERNAL_ID] => 438 [~EXTERNAL_ID] => 438 [IBLOCK_TYPE_ID] => Articles [~IBLOCK_TYPE_ID] => Articles [IBLOCK_CODE] => Articles [~IBLOCK_CODE] => Articles [IBLOCK_EXTERNAL_ID] => [~IBLOCK_EXTERNAL_ID] => [LID] => s1 [~LID] => s1 [EDIT_LINK] => [DELETE_LINK] => [DISPLAY_ACTIVE_FROM] => [IPROPERTY_VALUES] => Array ( [SECTION_META_TITLE] => Застенчивый ребенок: трудно ли таким детям? [SECTION_PAGE_TITLE] => Застенчивый ребенок: трудно ли таким детям? [ELEMENT_META_TITLE] => Застенчивый ребенок: трудно ли таким детям? [ELEMENT_PAGE_TITLE] => Застенчивый ребенок: трудно ли таким детям? ) [FIELDS] => Array ( ) [PROPERTIES] => Array ( [PICS_NEWS] => Array ( [ID] => 28 [TIMESTAMP_X] => 2016-01-23 09:15:54 [IBLOCK_ID] => 14 [NAME] => Картинки статей [ACTIVE] => Y [SORT] => 500 [CODE] => PICS_NEWS [DEFAULT_VALUE] => [PROPERTY_TYPE] => F [ROW_COUNT] => 1 [COL_COUNT] => 30 [LIST_TYPE] => L [MULTIPLE] => Y [XML_ID] => [FILE_TYPE] => [MULTIPLE_CNT] => 5 [TMP_ID] => [LINK_IBLOCK_ID] => 0 [WITH_DESCRIPTION] => N [SEARCHABLE] => N [FILTRABLE] => N [IS_REQUIRED] => N [VERSION] => 1 [USER_TYPE] => [USER_TYPE_SETTINGS] => [HINT] => [PROPERTY_VALUE_ID] => [VALUE] => [DESCRIPTION] => [VALUE_ENUM] => [VALUE_XML_ID] => [VALUE_SORT] => [~VALUE] => [~DESCRIPTION] => [~NAME] => Картинки статей [~DEFAULT_VALUE] => ) [POPULAR] => Array ( [ID] => 58 [TIMESTAMP_X] => 2016-03-05 11:20:32 [IBLOCK_ID] => 14 [NAME] => Популярная статья [ACTIVE] => Y [SORT] => 500 [CODE] => POPULAR [DEFAULT_VALUE] => [PROPERTY_TYPE] => S [ROW_COUNT] => 1 [COL_COUNT] => 30 [LIST_TYPE] => L [MULTIPLE] => N [XML_ID] => [FILE_TYPE] => [MULTIPLE_CNT] => 5 [TMP_ID] => [LINK_IBLOCK_ID] => 0 [WITH_DESCRIPTION] => N [SEARCHABLE] => N [FILTRABLE] => N [IS_REQUIRED] => N [VERSION] => 1 [USER_TYPE] => [USER_TYPE_SETTINGS] => [HINT] => [PROPERTY_VALUE_ID] => [VALUE] => [DESCRIPTION] => [VALUE_ENUM] => [VALUE_XML_ID] => [VALUE_SORT] => [~VALUE] => [~DESCRIPTION] => [~NAME] => Популярная статья [~DEFAULT_VALUE] => ) [AUTHOR] => Array ( [ID] => 69 [TIMESTAMP_X] => 2018-02-07 18:16:37 [IBLOCK_ID] => 14 [NAME] => Автор [ACTIVE] => Y [SORT] => 500 [CODE] => AUTHOR [DEFAULT_VALUE] => [PROPERTY_TYPE] => S [ROW_COUNT] => 1 [COL_COUNT] => 30 [LIST_TYPE] => L [MULTIPLE] => N [XML_ID] => [FILE_TYPE] => [MULTIPLE_CNT] => 5 [TMP_ID] => [LINK_IBLOCK_ID] => 0 [WITH_DESCRIPTION] => N [SEARCHABLE] => N [FILTRABLE] => N [IS_REQUIRED] => N [VERSION] => 1 [USER_TYPE] => [USER_TYPE_SETTINGS] => [HINT] => Автор (пользователь) устанавливается автоматически при создании статьи, в данном поле можно установить своего автора [PROPERTY_VALUE_ID] => [VALUE] => [DESCRIPTION] => [VALUE_ENUM] => [VALUE_XML_ID] => [VALUE_SORT] => [~VALUE] => [~DESCRIPTION] => [~NAME] => Автор [~DEFAULT_VALUE] => ) ) [DISPLAY_PROPERTIES] => Array ( ) ) [5] => Array ( [ID] => 437 [~ID] => 437 [IBLOCK_ID] => 14 [~IBLOCK_ID] => 14 [IBLOCK_SECTION_ID] => 58 [~IBLOCK_SECTION_ID] => 58 [NAME] => Воспитание оплеухой: бить или не бить? [~NAME] => Воспитание оплеухой: бить или не бить? [ACTIVE_FROM] => [~ACTIVE_FROM] => [TIMESTAMP_X] => 03/11/2016 01:18:59 pm [~TIMESTAMP_X] => 03/11/2016 01:18:59 pm [DETAIL_PAGE_URL] => /vospitanie-rebenka/st-vospitanie-opleuhoj-bit-ili-ne-bit [~DETAIL_PAGE_URL] => /vospitanie-rebenka/st-vospitanie-opleuhoj-bit-ili-ne-bit [LIST_PAGE_URL] => / [~LIST_PAGE_URL] => / [DETAIL_TEXT] =>

Вот в чем вопрос. Хотя давно доказано, что вопроса этого быть не должно. Потому что насилие не есть эффективная мера воспитания. Ударив ребенка, родители добиваются его послушания, но ненадолго. «Я несильно», «я не удержалась» - это никак не изменит для ребенка того факта, что его ударили, что по отношению к нему можно легко и безнаказанно применять насилие.

Ничего, кроме чувства обиды, злости и непонимания такой родительский жест у малыша не вызовет. Ведь ребенок не может дать сдачи, а родители это знают и чувствуя, что они сильнее, пользуются этим – вот как он рассуждает. Значит так можно?

Стоит отметить, что речь в статье не идет о систематических побоях безвинных детей родителями, которых давно стоило бы лишить прав на ребенка и у которых явные психологические проблемы. Речь о том, когда мама или пап в целях воспитания хватаются за насилие, как за последнюю меру, когда малыш ни в какую не хочет слушаться.

Почему-то взрослые считают, что дети иначе воспринимают эти действия. На самом деле понять их чувства легко: представьте, что вы не выполнили ожидаемое от вас другим взрослым человеком, и он применил по отношению к вам насилие. Какой будет ваша реакция? Вы захотите исправиться и больше никогда так не делать? Вряд ли. Вы не поймете, с какой стати вас только что ударили (побили), озлобитесь и захотите отомстить.

Насилие рождает насилие – это непоколебимый закон. То же самое происходит и с ребенком. Вот только он не так волен действовать, как взрослые, поэтому в следующий раз он просто будет делать все то же самое вам назло. Снова разрисует обои, за которые вы его уже наказали таким методом, снова раскидает по дому игрушки. Или не разрисует и не раскидает, но только по причине страха быть снова побитым, а не из уважения и понимания.

 При этом большинство родителей это понимают и сами не хотят бить ребенка. Как правило, просто не хватило терпения, а потом уже и сами пожалели о содеянном. Тем не менее лишь 18% людей утверждают, что их никогда не били. То есть родители, понимая, что это неправильно, все же «распускают руки», а потом чувствуют вину.

Причины, по которым родители применяют наказание «ремнем»:

- под нажимом авторитетных родственников. Дедушки и бабушки любят частенько говорить, что в их время не церемонились, и что нечего и сейчас много позволять, а следует проучить. Родители, доверяя большому жизненному опыту родственников, могут уступить им, и применить «стариковский метод».

- бессилие, когда кажется, что все просьбы и увещевания, а также объяснения и угрозы не действуют. Раздраженный, родитель срывается на ребенка.

Понять это можно, но принимать это не стоит. С этим нужно бороться, учиться обуздывать свою раздраженность и ярость, когда непоседа буквально доводит до белого каления.

Стыд и чувство вины, огорчение, которое мы чувствуем после того, как приложили руку, стоят того, чтобы не допустить их снова. Некоторые мамы говорят, что им помогает немного успокоиться внутренний счет до 10, и на холодную голову решать, как наказывать ребенка.

 Все сходит с рук?

Отказаться от побоев – не значит потакать во всем и все спускать. Надо заранее устанавливать границы, объяснять их ребенку и следить, чтобы они соблюдались. А то бывает, что ребенка ударили за проступок, но он даже и не знал, что это проступок!

То, что для взрослых неприемлемо, для малышей может быть просто способом познать мир. Узнайте, почему именно он так поступил: возможно, ребенок смешал крупы в шкафу не потому, что ему хотелось нсолить, а из интереса посмотреть, что получится.

Если ситуация рискованная – малыш дергает за косички девочку и не отпускает или устраивает истерику в магазине игрушек, то нужно менять ситуацию, а не унижать побоями, да еще и прилюдно. В первом случае оттащите ребенка и не подпускайте, чтобы он понял, что его поведение неприемлемо. Во втором – лишите его публики, выведите из магазина, ведь истерика устраивается с расчетом, что маме станет неловко перед людьми и она сразу все купит, дабы успокоить ребенка.

Часто, кстати, непослушные дети совершают проступки по другим, более глубоко спрятанным причинам. Например, чтобы родители уделили им внимание. Ребенок, с которым часто играют, который не предоставлен сам себе, который знает, что мама и папа рядом и любят его, быстро начинает понимать уговоры.

Совершив проступок один раз, он получает предупреждение, что так делать нельзя, повторное действие уже наказывается, а после этого ему нет необходимости переступать означенные границы. Побои вызвали бы в нем только желание насолить маме (папе), а достаточное внимание с их стороны не требует уже от него проступков, чтобы обратить его на себя.

Быть родителем, воспитывать – это огромный труд и терпение, который окупится, когда вы поймете, что ваш ребенок растет и развивается сильной, гармоничной личностью.                                                                                                        

[~DETAIL_TEXT] =>

Вот в чем вопрос. Хотя давно доказано, что вопроса этого быть не должно. Потому что насилие не есть эффективная мера воспитания. Ударив ребенка, родители добиваются его послушания, но ненадолго. «Я несильно», «я не удержалась» - это никак не изменит для ребенка того факта, что его ударили, что по отношению к нему можно легко и безнаказанно применять насилие.

Ничего, кроме чувства обиды, злости и непонимания такой родительский жест у малыша не вызовет. Ведь ребенок не может дать сдачи, а родители это знают и чувствуя, что они сильнее, пользуются этим – вот как он рассуждает. Значит так можно?

Стоит отметить, что речь в статье не идет о систематических побоях безвинных детей родителями, которых давно стоило бы лишить прав на ребенка и у которых явные психологические проблемы. Речь о том, когда мама или пап в целях воспитания хватаются за насилие, как за последнюю меру, когда малыш ни в какую не хочет слушаться.

Почему-то взрослые считают, что дети иначе воспринимают эти действия. На самом деле понять их чувства легко: представьте, что вы не выполнили ожидаемое от вас другим взрослым человеком, и он применил по отношению к вам насилие. Какой будет ваша реакция? Вы захотите исправиться и больше никогда так не делать? Вряд ли. Вы не поймете, с какой стати вас только что ударили (побили), озлобитесь и захотите отомстить.

Насилие рождает насилие – это непоколебимый закон. То же самое происходит и с ребенком. Вот только он не так волен действовать, как взрослые, поэтому в следующий раз он просто будет делать все то же самое вам назло. Снова разрисует обои, за которые вы его уже наказали таким методом, снова раскидает по дому игрушки. Или не разрисует и не раскидает, но только по причине страха быть снова побитым, а не из уважения и понимания.

 При этом большинство родителей это понимают и сами не хотят бить ребенка. Как правило, просто не хватило терпения, а потом уже и сами пожалели о содеянном. Тем не менее лишь 18% людей утверждают, что их никогда не били. То есть родители, понимая, что это неправильно, все же «распускают руки», а потом чувствуют вину.

Причины, по которым родители применяют наказание «ремнем»:

- под нажимом авторитетных родственников. Дедушки и бабушки любят частенько говорить, что в их время не церемонились, и что нечего и сейчас много позволять, а следует проучить. Родители, доверяя большому жизненному опыту родственников, могут уступить им, и применить «стариковский метод».

- бессилие, когда кажется, что все просьбы и увещевания, а также объяснения и угрозы не действуют. Раздраженный, родитель срывается на ребенка.

Понять это можно, но принимать это не стоит. С этим нужно бороться, учиться обуздывать свою раздраженность и ярость, когда непоседа буквально доводит до белого каления.

Стыд и чувство вины, огорчение, которое мы чувствуем после того, как приложили руку, стоят того, чтобы не допустить их снова. Некоторые мамы говорят, что им помогает немного успокоиться внутренний счет до 10, и на холодную голову решать, как наказывать ребенка.

 Все сходит с рук?

Отказаться от побоев – не значит потакать во всем и все спускать. Надо заранее устанавливать границы, объяснять их ребенку и следить, чтобы они соблюдались. А то бывает, что ребенка ударили за проступок, но он даже и не знал, что это проступок!

То, что для взрослых неприемлемо, для малышей может быть просто способом познать мир. Узнайте, почему именно он так поступил: возможно, ребенок смешал крупы в шкафу не потому, что ему хотелось нсолить, а из интереса посмотреть, что получится.

Если ситуация рискованная – малыш дергает за косички девочку и не отпускает или устраивает истерику в магазине игрушек, то нужно менять ситуацию, а не унижать побоями, да еще и прилюдно. В первом случае оттащите ребенка и не подпускайте, чтобы он понял, что его поведение неприемлемо. Во втором – лишите его публики, выведите из магазина, ведь истерика устраивается с расчетом, что маме станет неловко перед людьми и она сразу все купит, дабы успокоить ребенка.

Часто, кстати, непослушные дети совершают проступки по другим, более глубоко спрятанным причинам. Например, чтобы родители уделили им внимание. Ребенок, с которым часто играют, который не предоставлен сам себе, который знает, что мама и папа рядом и любят его, быстро начинает понимать уговоры.

Совершив проступок один раз, он получает предупреждение, что так делать нельзя, повторное действие уже наказывается, а после этого ему нет необходимости переступать означенные границы. Побои вызвали бы в нем только желание насолить маме (папе), а достаточное внимание с их стороны не требует уже от него проступков, чтобы обратить его на себя.

Быть родителем, воспитывать – это огромный труд и терпение, который окупится, когда вы поймете, что ваш ребенок растет и развивается сильной, гармоничной личностью.                                                                                                        

[DETAIL_TEXT_TYPE] => html [~DETAIL_TEXT_TYPE] => html [PREVIEW_TEXT] => "Я своих детей никогда бить не буду!" - как часто от нас слышали это родители. Но дети умеют выводить из себя, а подняв на них руку, ничего, кроме чувства вины, вы не получите. Как быть? [~PREVIEW_TEXT] => "Я своих детей никогда бить не буду!" - как часто от нас слышали это родители. Но дети умеют выводить из себя, а подняв на них руку, ничего, кроме чувства вины, вы не получите. Как быть? [PREVIEW_TEXT_TYPE] => text [~PREVIEW_TEXT_TYPE] => text [PREVIEW_PICTURE] => Array ( [ID] => 531 [TIMESTAMP_X] => 02/08/2016 09:16:00 am [MODULE_ID] => iblock [HEIGHT] => 150 [WIDTH] => 300 [FILE_SIZE] => 39096 [CONTENT_TYPE] => image/jpeg [SUBDIR] => iblock/645 [FILE_NAME] => 6457b7873abc34edc945f157f4cea941.jpg [ORIGINAL_NAME] => 1415710225.jpg [DESCRIPTION] => [HANDLER_ID] => [EXTERNAL_ID] => 2fc923ff65ab7dc8c7844a4929a789c1 [~src] => [SRC] => /upload/iblock/645/6457b7873abc34edc945f157f4cea941.jpg [ALT] => Воспитание оплеухой: бить или не бить? [TITLE] => Воспитание оплеухой: бить или не бить? ) [~PREVIEW_PICTURE] => 531 [LANG_DIR] => / [~LANG_DIR] => / [CODE] => st-vospitanie-opleuhoj-bit-ili-ne-bit [~CODE] => st-vospitanie-opleuhoj-bit-ili-ne-bit [EXTERNAL_ID] => 437 [~EXTERNAL_ID] => 437 [IBLOCK_TYPE_ID] => Articles [~IBLOCK_TYPE_ID] => Articles [IBLOCK_CODE] => Articles [~IBLOCK_CODE] => Articles [IBLOCK_EXTERNAL_ID] => [~IBLOCK_EXTERNAL_ID] => [LID] => s1 [~LID] => s1 [EDIT_LINK] => [DELETE_LINK] => [DISPLAY_ACTIVE_FROM] => [IPROPERTY_VALUES] => Array ( [SECTION_META_TITLE] => Воспитание оплеухой: бить или не бить? [SECTION_PAGE_TITLE] => Воспитание оплеухой: бить или не бить? [ELEMENT_META_TITLE] => Воспитание оплеухой: бить или не бить? [ELEMENT_PAGE_TITLE] => Воспитание оплеухой: бить или не бить? ) [FIELDS] => Array ( ) [PROPERTIES] => Array ( [PICS_NEWS] => Array ( [ID] => 28 [TIMESTAMP_X] => 2016-01-23 09:15:54 [IBLOCK_ID] => 14 [NAME] => Картинки статей [ACTIVE] => Y [SORT] => 500 [CODE] => PICS_NEWS [DEFAULT_VALUE] => [PROPERTY_TYPE] => F [ROW_COUNT] => 1 [COL_COUNT] => 30 [LIST_TYPE] => L [MULTIPLE] => Y [XML_ID] => [FILE_TYPE] => [MULTIPLE_CNT] => 5 [TMP_ID] => [LINK_IBLOCK_ID] => 0 [WITH_DESCRIPTION] => N [SEARCHABLE] => N [FILTRABLE] => N [IS_REQUIRED] => N [VERSION] => 1 [USER_TYPE] => [USER_TYPE_SETTINGS] => [HINT] => [PROPERTY_VALUE_ID] => [VALUE] => [DESCRIPTION] => [VALUE_ENUM] => [VALUE_XML_ID] => [VALUE_SORT] => [~VALUE] => [~DESCRIPTION] => [~NAME] => Картинки статей [~DEFAULT_VALUE] => ) [POPULAR] => Array ( [ID] => 58 [TIMESTAMP_X] => 2016-03-05 11:20:32 [IBLOCK_ID] => 14 [NAME] => Популярная статья [ACTIVE] => Y [SORT] => 500 [CODE] => POPULAR [DEFAULT_VALUE] => [PROPERTY_TYPE] => S [ROW_COUNT] => 1 [COL_COUNT] => 30 [LIST_TYPE] => L [MULTIPLE] => N [XML_ID] => [FILE_TYPE] => [MULTIPLE_CNT] => 5 [TMP_ID] => [LINK_IBLOCK_ID] => 0 [WITH_DESCRIPTION] => N [SEARCHABLE] => N [FILTRABLE] => N [IS_REQUIRED] => N [VERSION] => 1 [USER_TYPE] => [USER_TYPE_SETTINGS] => [HINT] => [PROPERTY_VALUE_ID] => [VALUE] => [DESCRIPTION] => [VALUE_ENUM] => [VALUE_XML_ID] => [VALUE_SORT] => [~VALUE] => [~DESCRIPTION] => [~NAME] => Популярная статья [~DEFAULT_VALUE] => ) [AUTHOR] => Array ( [ID] => 69 [TIMESTAMP_X] => 2018-02-07 18:16:37 [IBLOCK_ID] => 14 [NAME] => Автор [ACTIVE] => Y [SORT] => 500 [CODE] => AUTHOR [DEFAULT_VALUE] => [PROPERTY_TYPE] => S [ROW_COUNT] => 1 [COL_COUNT] => 30 [LIST_TYPE] => L [MULTIPLE] => N [XML_ID] => [FILE_TYPE] => [MULTIPLE_CNT] => 5 [TMP_ID] => [LINK_IBLOCK_ID] => 0 [WITH_DESCRIPTION] => N [SEARCHABLE] => N [FILTRABLE] => N [IS_REQUIRED] => N [VERSION] => 1 [USER_TYPE] => [USER_TYPE_SETTINGS] => [HINT] => Автор (пользователь) устанавливается автоматически при создании статьи, в данном поле можно установить своего автора [PROPERTY_VALUE_ID] => [VALUE] => [DESCRIPTION] => [VALUE_ENUM] => [VALUE_XML_ID] => [VALUE_SORT] => [~VALUE] => [~DESCRIPTION] => [~NAME] => Автор [~DEFAULT_VALUE] => ) ) [DISPLAY_PROPERTIES] => Array ( ) ) [6] => Array ( [ID] => 436 [~ID] => 436 [IBLOCK_ID] => 14 [~IBLOCK_ID] => 14 [IBLOCK_SECTION_ID] => 58 [~IBLOCK_SECTION_ID] => 58 [NAME] => Психологический тип личности вашего ребенка и его воспитание [~NAME] => Психологический тип личности вашего ребенка и его воспитание [ACTIVE_FROM] => [~ACTIVE_FROM] => [TIMESTAMP_X] => 03/11/2016 01:20:59 pm [~TIMESTAMP_X] => 03/11/2016 01:20:59 pm [DETAIL_PAGE_URL] => /vospitanie-rebenka/st-psihologicheskij-tip-lichnosti-vashego-rebenka-i-ego-vospitanie [~DETAIL_PAGE_URL] => /vospitanie-rebenka/st-psihologicheskij-tip-lichnosti-vashego-rebenka-i-ego-vospitanie [LIST_PAGE_URL] => / [~LIST_PAGE_URL] => / [DETAIL_TEXT] =>

Конечно, наука любит все классифицировать. Темпераменты делим на 4 – сангвиники, флегматики, холерики и меланхолики; на типы родителей также не скупимся – критикующие, отстраненные, сверхопекающие, требовательные. Психологи и маленьких детей делят на 4 типа: это чувствительный ребенок, авантюрный, ответственный и «умник».

                                           

Естественно, как и в случае с темпераментами и родителями, не стоит «подгонять под одну гребенку» всех детей. Каждый ребенок – индивидуальность, со своими особенностями и неповторимыми чертами. Он личность, на которую влияют семья, окружающие люди, среда – все это формирует его не похожим на других человеком. Поэтому считать, что ваш ребенок относится к «чистым» умникам или чувствительным не стоит – типы эти будут смешаны в одном человеке, а определить основной можно по преобладающим чертам.

В зависимости от того, какой тип у ребенка превалирующий, какие черты характера у него определяющие, вы должны выстраивать линию поведения с ним, формировать стиль отношений и воспитательный процесс. Если воспитывать малыша методами, которые противоречат его натуре, то эффекта от такого воздействия будет мало.

Попытаемся рассмотреть подробнее типы личности детей.

Чувствительный ребенок

 Он очень раним, эмоционален, любвеобилен. Ему важно наладить добрые отношения с мамой, папой, бабушками, дедушками, и продемонстрировать им свою любовь. 

Делает это он, как правило, довольно часто – такие дети любят дарить подарки, всячески оказывать внимание.  Они любят рассказывать истории, еще больше любят их завороженно слушать, они очень отзывчивы. 

У чувствительных детей хорошо развита интуиция, способности к изучению иностранных языков, к актерском мастерству. Такие дети – большие выдумщики и фантазеры. Когда они читают или смотрят мультфильм, они полностью погружаются в созданную атмосферу, равняют себя с героями, сочувствуют им.

Чувствительный ребенок остро чувствует недостаток внимания, поэтому постоянно нуждается в поддержке, любви. Зачастую любимые взрослые для него – пример для подражания, он хочет им соответствовать, быть похваленным ими, он ими гордится.

Малыш очень остро реагирует на неприятности, зачастую рыданиями, эмоциональными «взрывами». Иногда замыкается в собственном придуманном мире, если что-то сильно его расстроило.

Особенности воспитания чувствительного ребенка

Ему нужно постоянное внимание, у него всегда должен быть собеседник, который выслушает его историю, расскажет свою. Такому малышу зачастую интересны семейные рассказы – как мама познакомилась с папой, где жил дедушка в 20 лет и т.п.

Ему необходим взрослый, который будет увлеченно заниматься с ним творчеством, поддерживать его хобби, хвалить за достижения. Ему важно, чтобы его оценили по достоинству. Такие дети отлично справляются с изобразительным искусством и любым иным видом творчества (лепка, аппликация и т.д.), поэтому отдать его в соответствующий кружок будет очень хорошим решением.

Если у малыша, обладающего такой чувствительностью, произошла неприятность, то ему нужна сильная поддержка, так как он легко может потерять уверенность в себе, стать робким и застенчивым. Утешая его, нужно говорить, что он справится с этим и что его любят и в него верят в любом случае, даже если сам он не уверен в своей силе.

Авантюрный ребенок

Дети-«авантюристы» очень энергичны, они все время в движении, их активность направлена на познание окружающего мира с энтузиазмом. 

Они запросто общаются со всеми людьми, находя легко общий язык и со взрослыми, и со сверстниками.  Они не испытывают ограничения в том, чтобы открыто выразить свои эмоции; обладают, как правило, хорошим аппетитом. Правда, их интерес к определенному занятию остывает так же быстро, как и появляется, и они легко переключаются на иное увлечение.

Дисциплина и порядок – это не о них. Для их образа жизни свойственно опаздывать, разбрасывать и забывать собрать игрушки, тратить деньги на сладости разумно их научить трудно – скорее всего, они просто «спустят» все на «вкусняшки» сразу же.  

Часто, заскучав на занятиях, малыш начинает развлекать и себя, и публику, поэтому выступает в роли эдакого «клоуна». На неприятности он реагирует очень бурно и беспокойно, иногда очень сильно злится, даже может испытывать ярость.

Особенности воспитания авантюрного ребенка

Чтобы воспитывать ребенка авантюрного типа правильно, ему необходимо предоставить определенную свободу, при этом не давая ей превратиться в бесконтрольное «что хочу, то и делю». Из-за особенностей характера авантюрного ребенка стоит выдвинуть несколько требований, которые он должен будет выполнять беспрекословно, так как ему нужно обучиться самодисциплине.

Каким бы скучным ни было собирание игрушек, он должен это делать, если хочет потом тратить свое время на более интересные занятия. Это не значит, что нужно стоять у него над душой и ждать, пока он закинет в коробку последний кубик. Как раз таки наиболее правильным будет помочь ему, ведь для него это сложно – заставить себя делать таки скучные вещи.

Не стоит слишком строго наказывать ребенка за проявленную злость – лучше научите его направлять отрицательную энергию в иное русло – спорт, физический труд, например. Ведь куда лучше, если под удар попадет боксерская груша, а не соседский ребенок. 

Ребенок-умник

Высокий уровень интеллекта, не по возрасту зрелый, разумный подход во всем, некоторая обязательность, ответственность перед собой – вот портрет ребенка-умника в общих чертах. Рассудительные, любознательные, такие дети стремятся узнать об окружающем мире как можно больше из разных источников.

Они не командные игроки и не «души компании» - им больше нравится наедине с собой познавать что-то новое из книг. Часто дети-умники – это маленькие взрослые, со своими взглядами на жизнь, целями, которые они хотят достичь. Часто это стремление превращается в синдром победителя, когда малыш считает себя неудачником, если чего-то не смог сделать, он начинает стремиться к победе во всех своих начинаниях, что нередко доставляет ему психологических проблем.

Взрослым порой кажется, что такой ребенок слишком холоден и надменен, на самом деле внутри он ранимый, но оставаться невозмутимым внешне, не давать волю чувствам – одно из его правил. 

В тяжелых жизненных ситуациях, при неприятностях он зачастую замыкается в себе, избегает контакт с родными. Но если перегнуть палку копившиеся внутри эмоции могут неожиданно дать выход (вплоть до приступов ярости) – например, при разводе родителей или гибели одного из них.

Особенности воспитания авантюрного ребенка

Фраза «потому что я так сказала» не годится для воспитания детей в принципе, а с детьми-умниками тем более. Они руководствуются здравым смыслом, им необходимо знать причину тех или иных просьб и действий.

Когда ребенок не смог достичь свое цели, потерпел неудачу, ему необходима сильная поддержка и признание того, что он все такой же умный, способный, и что одна ошибка не перечеркивает его предыдущие достижения.  Можно поделиться своей собственной детской историей, как вы преодолевали страхи и терпели неудачу – доверие ребенка возрастет, утешение возымеет для него иной характер. Значит и я справлюсь» - думает он.

Ответственный ребенок 

Мама и папа для ребенка ответственного – это самое ценное и дорогое для него в жизни. Он все время старается быть полезной частью семьи: помогает с уборкой, любит делать что-либо совместно с родителями, чувствуя свою значимость. Они очень хотят, чтобы их усердие было оценено и ждут похвалы, а не получив ее, сильно расстраиваются.

 Праздники, встречи с родственниками, посиделки за столом – они обожают находиться в семье, среди взрослых чувствуют себя в своей тарелке. Они собраны и дисциплинированны.

Правда, они во многом зависят от взрослых, ждут указаний и просьб, поэтому самостоятельно найти себе дело им трудно. Зачастую такие дети попадают под влияние тех, с кем общаются, перенимая их привычки, взгляды и т.д.

Излишняя исполнительность может привести к тому, что ребенок делает то, что ему не хочется, даже тогда, когда его об этом не просят.

Особенности воспитания ответственного ребенка

Воспитывая такого ребенка, обязательно нужно хвалить его за усердие, благодарить за помощь, показывать, как она важна для родителей Нужно направлять малыша, показывать ему, что он свободен делать то, что ему интересно и что ему необязательно помогать маме накрыть на стол, а можно идти гулять.  

[~DETAIL_TEXT] =>

Конечно, наука любит все классифицировать. Темпераменты делим на 4 – сангвиники, флегматики, холерики и меланхолики; на типы родителей также не скупимся – критикующие, отстраненные, сверхопекающие, требовательные. Психологи и маленьких детей делят на 4 типа: это чувствительный ребенок, авантюрный, ответственный и «умник».

                                           

Естественно, как и в случае с темпераментами и родителями, не стоит «подгонять под одну гребенку» всех детей. Каждый ребенок – индивидуальность, со своими особенностями и неповторимыми чертами. Он личность, на которую влияют семья, окружающие люди, среда – все это формирует его не похожим на других человеком. Поэтому считать, что ваш ребенок относится к «чистым» умникам или чувствительным не стоит – типы эти будут смешаны в одном человеке, а определить основной можно по преобладающим чертам.

В зависимости от того, какой тип у ребенка превалирующий, какие черты характера у него определяющие, вы должны выстраивать линию поведения с ним, формировать стиль отношений и воспитательный процесс. Если воспитывать малыша методами, которые противоречат его натуре, то эффекта от такого воздействия будет мало.

Попытаемся рассмотреть подробнее типы личности детей.

Чувствительный ребенок

 Он очень раним, эмоционален, любвеобилен. Ему важно наладить добрые отношения с мамой, папой, бабушками, дедушками, и продемонстрировать им свою любовь. 

Делает это он, как правило, довольно часто – такие дети любят дарить подарки, всячески оказывать внимание.  Они любят рассказывать истории, еще больше любят их завороженно слушать, они очень отзывчивы. 

У чувствительных детей хорошо развита интуиция, способности к изучению иностранных языков, к актерском мастерству. Такие дети – большие выдумщики и фантазеры. Когда они читают или смотрят мультфильм, они полностью погружаются в созданную атмосферу, равняют себя с героями, сочувствуют им.

Чувствительный ребенок остро чувствует недостаток внимания, поэтому постоянно нуждается в поддержке, любви. Зачастую любимые взрослые для него – пример для подражания, он хочет им соответствовать, быть похваленным ими, он ими гордится.

Малыш очень остро реагирует на неприятности, зачастую рыданиями, эмоциональными «взрывами». Иногда замыкается в собственном придуманном мире, если что-то сильно его расстроило.

Особенности воспитания чувствительного ребенка

Ему нужно постоянное внимание, у него всегда должен быть собеседник, который выслушает его историю, расскажет свою. Такому малышу зачастую интересны семейные рассказы – как мама познакомилась с папой, где жил дедушка в 20 лет и т.п.

Ему необходим взрослый, который будет увлеченно заниматься с ним творчеством, поддерживать его хобби, хвалить за достижения. Ему важно, чтобы его оценили по достоинству. Такие дети отлично справляются с изобразительным искусством и любым иным видом творчества (лепка, аппликация и т.д.), поэтому отдать его в соответствующий кружок будет очень хорошим решением.

Если у малыша, обладающего такой чувствительностью, произошла неприятность, то ему нужна сильная поддержка, так как он легко может потерять уверенность в себе, стать робким и застенчивым. Утешая его, нужно говорить, что он справится с этим и что его любят и в него верят в любом случае, даже если сам он не уверен в своей силе.

Авантюрный ребенок

Дети-«авантюристы» очень энергичны, они все время в движении, их активность направлена на познание окружающего мира с энтузиазмом. 

Они запросто общаются со всеми людьми, находя легко общий язык и со взрослыми, и со сверстниками.  Они не испытывают ограничения в том, чтобы открыто выразить свои эмоции; обладают, как правило, хорошим аппетитом. Правда, их интерес к определенному занятию остывает так же быстро, как и появляется, и они легко переключаются на иное увлечение.

Дисциплина и порядок – это не о них. Для их образа жизни свойственно опаздывать, разбрасывать и забывать собрать игрушки, тратить деньги на сладости разумно их научить трудно – скорее всего, они просто «спустят» все на «вкусняшки» сразу же.  

Часто, заскучав на занятиях, малыш начинает развлекать и себя, и публику, поэтому выступает в роли эдакого «клоуна». На неприятности он реагирует очень бурно и беспокойно, иногда очень сильно злится, даже может испытывать ярость.

Особенности воспитания авантюрного ребенка

Чтобы воспитывать ребенка авантюрного типа правильно, ему необходимо предоставить определенную свободу, при этом не давая ей превратиться в бесконтрольное «что хочу, то и делю». Из-за особенностей характера авантюрного ребенка стоит выдвинуть несколько требований, которые он должен будет выполнять беспрекословно, так как ему нужно обучиться самодисциплине.

Каким бы скучным ни было собирание игрушек, он должен это делать, если хочет потом тратить свое время на более интересные занятия. Это не значит, что нужно стоять у него над душой и ждать, пока он закинет в коробку последний кубик. Как раз таки наиболее правильным будет помочь ему, ведь для него это сложно – заставить себя делать таки скучные вещи.

Не стоит слишком строго наказывать ребенка за проявленную злость – лучше научите его направлять отрицательную энергию в иное русло – спорт, физический труд, например. Ведь куда лучше, если под удар попадет боксерская груша, а не соседский ребенок. 

Ребенок-умник

Высокий уровень интеллекта, не по возрасту зрелый, разумный подход во всем, некоторая обязательность, ответственность перед собой – вот портрет ребенка-умника в общих чертах. Рассудительные, любознательные, такие дети стремятся узнать об окружающем мире как можно больше из разных источников.

Они не командные игроки и не «души компании» - им больше нравится наедине с собой познавать что-то новое из книг. Часто дети-умники – это маленькие взрослые, со своими взглядами на жизнь, целями, которые они хотят достичь. Часто это стремление превращается в синдром победителя, когда малыш считает себя неудачником, если чего-то не смог сделать, он начинает стремиться к победе во всех своих начинаниях, что нередко доставляет ему психологических проблем.

Взрослым порой кажется, что такой ребенок слишком холоден и надменен, на самом деле внутри он ранимый, но оставаться невозмутимым внешне, не давать волю чувствам – одно из его правил. 

В тяжелых жизненных ситуациях, при неприятностях он зачастую замыкается в себе, избегает контакт с родными. Но если перегнуть палку копившиеся внутри эмоции могут неожиданно дать выход (вплоть до приступов ярости) – например, при разводе родителей или гибели одного из них.

Особенности воспитания авантюрного ребенка

Фраза «потому что я так сказала» не годится для воспитания детей в принципе, а с детьми-умниками тем более. Они руководствуются здравым смыслом, им необходимо знать причину тех или иных просьб и действий.

Когда ребенок не смог достичь свое цели, потерпел неудачу, ему необходима сильная поддержка и признание того, что он все такой же умный, способный, и что одна ошибка не перечеркивает его предыдущие достижения.  Можно поделиться своей собственной детской историей, как вы преодолевали страхи и терпели неудачу – доверие ребенка возрастет, утешение возымеет для него иной характер. Значит и я справлюсь» - думает он.

Ответственный ребенок 

Мама и папа для ребенка ответственного – это самое ценное и дорогое для него в жизни. Он все время старается быть полезной частью семьи: помогает с уборкой, любит делать что-либо совместно с родителями, чувствуя свою значимость. Они очень хотят, чтобы их усердие было оценено и ждут похвалы, а не получив ее, сильно расстраиваются.

 Праздники, встречи с родственниками, посиделки за столом – они обожают находиться в семье, среди взрослых чувствуют себя в своей тарелке. Они собраны и дисциплинированны.

Правда, они во многом зависят от взрослых, ждут указаний и просьб, поэтому самостоятельно найти себе дело им трудно. Зачастую такие дети попадают под влияние тех, с кем общаются, перенимая их привычки, взгляды и т.д.

Излишняя исполнительность может привести к тому, что ребенок делает то, что ему не хочется, даже тогда, когда его об этом не просят.

Особенности воспитания ответственного ребенка

Воспитывая такого ребенка, обязательно нужно хвалить его за усердие, благодарить за помощь, показывать, как она важна для родителей Нужно направлять малыша, показывать ему, что он свободен делать то, что ему интересно и что ему необязательно помогать маме накрыть на стол, а можно идти гулять.  

[DETAIL_TEXT_TYPE] => html [~DETAIL_TEXT_TYPE] => html [PREVIEW_TEXT] => Воспитание ребенка - это в первую очередь индивидуальный подход к нему как к личности. Кто он: авантюрный ребенок, чувствительный, "умник" или ответственный? [~PREVIEW_TEXT] => Воспитание ребенка - это в первую очередь индивидуальный подход к нему как к личности. Кто он: авантюрный ребенок, чувствительный, "умник" или ответственный? [PREVIEW_TEXT_TYPE] => text [~PREVIEW_TEXT_TYPE] => text [PREVIEW_PICTURE] => Array ( [ID] => 530 [TIMESTAMP_X] => 02/08/2016 09:14:14 am [MODULE_ID] => iblock [HEIGHT] => 150 [WIDTH] => 300 [FILE_SIZE] => 63735 [CONTENT_TYPE] => image/jpeg [SUBDIR] => iblock/94a [FILE_NAME] => 94a023dc175f1d3f6f18e6d6f768c946.jpg [ORIGINAL_NAME] => 1415709442.jpg [DESCRIPTION] => [HANDLER_ID] => [EXTERNAL_ID] => 43edd9abaefd167a86ca89d76336c09b [~src] => [SRC] => /upload/iblock/94a/94a023dc175f1d3f6f18e6d6f768c946.jpg [ALT] => Психологический тип личности вашего ребенка и его воспитание [TITLE] => Психологический тип личности вашего ребенка и его воспитание ) [~PREVIEW_PICTURE] => 530 [LANG_DIR] => / [~LANG_DIR] => / [CODE] => st-psihologicheskij-tip-lichnosti-vashego-rebenka-i-ego-vospitanie [~CODE] => st-psihologicheskij-tip-lichnosti-vashego-rebenka-i-ego-vospitanie [EXTERNAL_ID] => 436 [~EXTERNAL_ID] => 436 [IBLOCK_TYPE_ID] => Articles [~IBLOCK_TYPE_ID] => Articles [IBLOCK_CODE] => Articles [~IBLOCK_CODE] => Articles [IBLOCK_EXTERNAL_ID] => [~IBLOCK_EXTERNAL_ID] => [LID] => s1 [~LID] => s1 [EDIT_LINK] => [DELETE_LINK] => [DISPLAY_ACTIVE_FROM] => [IPROPERTY_VALUES] => Array ( [SECTION_META_TITLE] => Психологический тип личности вашего ребенка и его воспитание [SECTION_PAGE_TITLE] => Психологический тип личности вашего ребенка и его воспитание [ELEMENT_META_TITLE] => Психологический тип личности вашего ребенка и его воспитание [ELEMENT_PAGE_TITLE] => Психологический тип личности вашего ребенка и его воспитание ) [FIELDS] => Array ( ) [PROPERTIES] => Array ( [PICS_NEWS] => Array ( [ID] => 28 [TIMESTAMP_X] => 2016-01-23 09:15:54 [IBLOCK_ID] => 14 [NAME] => Картинки статей [ACTIVE] => Y [SORT] => 500 [CODE] => PICS_NEWS [DEFAULT_VALUE] => [PROPERTY_TYPE] => F [ROW_COUNT] => 1 [COL_COUNT] => 30 [LIST_TYPE] => L [MULTIPLE] => Y [XML_ID] => [FILE_TYPE] => [MULTIPLE_CNT] => 5 [TMP_ID] => [LINK_IBLOCK_ID] => 0 [WITH_DESCRIPTION] => N [SEARCHABLE] => N [FILTRABLE] => N [IS_REQUIRED] => N [VERSION] => 1 [USER_TYPE] => [USER_TYPE_SETTINGS] => [HINT] => [PROPERTY_VALUE_ID] => [VALUE] => [DESCRIPTION] => [VALUE_ENUM] => [VALUE_XML_ID] => [VALUE_SORT] => [~VALUE] => [~DESCRIPTION] => [~NAME] => Картинки статей [~DEFAULT_VALUE] => ) [POPULAR] => Array ( [ID] => 58 [TIMESTAMP_X] => 2016-03-05 11:20:32 [IBLOCK_ID] => 14 [NAME] => Популярная статья [ACTIVE] => Y [SORT] => 500 [CODE] => POPULAR [DEFAULT_VALUE] => [PROPERTY_TYPE] => S [ROW_COUNT] => 1 [COL_COUNT] => 30 [LIST_TYPE] => L [MULTIPLE] => N [XML_ID] => [FILE_TYPE] => [MULTIPLE_CNT] => 5 [TMP_ID] => [LINK_IBLOCK_ID] => 0 [WITH_DESCRIPTION] => N [SEARCHABLE] => N [FILTRABLE] => N [IS_REQUIRED] => N [VERSION] => 1 [USER_TYPE] => [USER_TYPE_SETTINGS] => [HINT] => [PROPERTY_VALUE_ID] => [VALUE] => [DESCRIPTION] => [VALUE_ENUM] => [VALUE_XML_ID] => [VALUE_SORT] => [~VALUE] => [~DESCRIPTION] => [~NAME] => Популярная статья [~DEFAULT_VALUE] => ) [AUTHOR] => Array ( [ID] => 69 [TIMESTAMP_X] => 2018-02-07 18:16:37 [IBLOCK_ID] => 14 [NAME] => Автор [ACTIVE] => Y [SORT] => 500 [CODE] => AUTHOR [DEFAULT_VALUE] => [PROPERTY_TYPE] => S [ROW_COUNT] => 1 [COL_COUNT] => 30 [LIST_TYPE] => L [MULTIPLE] => N [XML_ID] => [FILE_TYPE] => [MULTIPLE_CNT] => 5 [TMP_ID] => [LINK_IBLOCK_ID] => 0 [WITH_DESCRIPTION] => N [SEARCHABLE] => N [FILTRABLE] => N [IS_REQUIRED] => N [VERSION] => 1 [USER_TYPE] => [USER_TYPE_SETTINGS] => [HINT] => Автор (пользователь) устанавливается автоматически при создании статьи, в данном поле можно установить своего автора [PROPERTY_VALUE_ID] => [VALUE] => [DESCRIPTION] => [VALUE_ENUM] => [VALUE_XML_ID] => [VALUE_SORT] => [~VALUE] => [~DESCRIPTION] => [~NAME] => Автор [~DEFAULT_VALUE] => ) ) [DISPLAY_PROPERTIES] => Array ( ) ) [7] => Array ( [ID] => 435 [~ID] => 435 [IBLOCK_ID] => 14 [~IBLOCK_ID] => 14 [IBLOCK_SECTION_ID] => 58 [~IBLOCK_SECTION_ID] => 58 [NAME] => "Не навреди!": особенности наказания ребенка [~NAME] => "Не навреди!": особенности наказания ребенка [ACTIVE_FROM] => [~ACTIVE_FROM] => [TIMESTAMP_X] => 03/11/2016 01:19:53 pm [~TIMESTAMP_X] => 03/11/2016 01:19:53 pm [DETAIL_PAGE_URL] => /vospitanie-rebenka/st-ne-navredi-osobennosti-nakazanija-rebenka [~DETAIL_PAGE_URL] => /vospitanie-rebenka/st-ne-navredi-osobennosti-nakazanija-rebenka [LIST_PAGE_URL] => / [~LIST_PAGE_URL] => / [DETAIL_TEXT] =>

Что и говорить, дети – великолепные специалисты в профессиональной «игре на нервах» родителей. В такие моменты даже самый мудрый и спокойный родитель с большим опытом в воспитании захочет прибегнуть к наказанию своего чада.

Понятно, что все мы хотим как лучше и «чтобы человеком вырос», однако, задавшись этой благородной целью, как не навредить малышу? А это уже целая наука. Итак, давайте поговорим о наказании.

Наказание - не основная, и уж тем более не единственная форма воспитания. Это лишь один из методов воздействия на нравственность ребенка, использовать который необходимо только в крайнем случае, когда вы испробовали другие методы и выяснили, что они не действуют в сложившейся ситуации.

Наказание должно чему-то ребенка научить и привести к правильному пониманию морально-этической стороны поведения. Если вам никак не удается найти с ребенком общий язык и воспитывать его, то одними наказаниями вы вряд ли поможете делу, проблема гораздо глубже и, возможно, требует вмешательства семейного и детского психолога.

Если ваши методы наказания вызывают у ребенка исключительно страх, злобу, обиду и нежелание мириться, то эффективность их равна нулю. А ребенок вырастет, скорее всего, не гармоничной и цельной личностью, а подавленным, неуверенным в себе и закомплексованным человеком.

Родители с детства своим отношением и мерами воздействия формируют у ребенка установки, с которыми ему придется жить, поэтому неправильное наказание способно испортить жизнь вашей крохи уже в ранние годы. Это хорошо, если ваш ребенок поплачет и забудет.

Но дети разные – более ранимый малыш может воспринять все «близко к сердцу» и будет мучиться и ненавидеть себя. Если наказания будут слишком частыми и жестокими по отношению к ребенку, то он войдет во взрослую жизнь со множеством проблем, помочь решить которые ему сможет уже лишь квалифицированная психологическая помощь. Поэтому, как бы странно это не звучало, нужно уметь наказывать правильно. Помните – наказание есть педагогическая мера, а не жестокое обращение с ребенком.

Чего не нужно делать

Попытаемся обозначить самые нежелательные виды наказания.  Для начала запомните – вы наказываете не ребенка, а его проступок! Выбросьте из головы саму возможность физического наказания! Этим методом вы ничего хорошего не добьетесь. В дошкольном возрасте родители для ребенка – единственные и любимые, самые хорошие, настоящие герои.

Сознательно причиняя боль ребенку, вы наталкиваете его на мысль, что один может безнаказанно ударить другого, при этом оставаясь все таким же хорошим. Вы подаете ему пример – сильный может обижать более слабого и таким образом разрешать конфликты. Всякий раз, когда у вас возникнет непреодолимое желание «дать ремня» своему чаду, помните о том, как он это воспринимает.  

Еще большую травму можно нанести ребенку, наказывая его едой, точнее, ее отсутствием. Заставляя ребенка «зарабатывать» своим поведением еду, вы затрагиваете те его инстинкты и рефлексы, которые ему уже неподвластны. Ведь чувство голода и его утоление – это физиология ребенка, потребности из этой сферы первичнее, нежели любовь к родителям. А потому не удивляйтесь, если вместо чувства вины он будет испытывать агрессию и даже ненависть.

Крики, запугивания и обзывательства – это просто жестокое обращение с ребенком и никакой эффективности от такого рода наказаний ждать не стоит. К тому же, если вы будете постоянно кричать на ребенка, он перестанет воспринимать это как наказание, привыкнув к такому обращению, и ваши крики будут просто игнорироваться.

Запугивания же и тем более обзывательства нанесут непоправимый вред неокрепшей психике ребенка. Как это ни прискорбно, львиная доля психологических травм детям наносится именно их самыми близкими людьми – родителями. После такого жестокого воспитания дети не могут побороть свои внутренние комплексы, при коммуникации со сверстниками испытывают большие трудности.

Забирать любимую вещь ребенка, угрожать её поломкой или тем, что он ее больше не получит – тоже не выход из ситуации, требующей более глубокого и педагогичного подхода.  В дошкольном возрасте особенно велика вероятность психологической травмы - ведь вы пользуетесь своей силой и «бьете по больному». Но важен этот момент еще и с другой стороны: в раннем возрасте ребенок только начинает осваивать такое понятие, как собственность.

Многие родители недооценивают важность приобретения ребенком опыта владения чем-либо. У него тоже появляются «свои» вещи, которым он хозяин и с которыми он может делать, что захочет.  Именно благодаря этому в ребенке развивается ответственность за свои, а главное, за чужие вещи – он начинает видеть разницу между первыми и вторыми и понимать, что чужие вещи ему недозволены. Забирая его любимую вещь, вы лишаете его этого понимания, вызывая недоумение и горькую обиду.

Несбыточные угрозы также мало действуют, особенно когда ребенок уже в более взрослом возрасте. Ваше наказание должно быть реальным, только тогда ребенок будет соблюдать все правила, дабы избежать его. Если же вы говорите малышу, что его заберет бабайка, а этого не происходит, то он просто потеряет к вам доверие, а угрозы будут восприниматься как шутки.

Наказывая, важно отличать проступок и нарочную шалость от случайности. Если ребенок разлил воду или рассыпал кукурузные палочки – что ж, досадно, но это явно не должно быть наказуемо. А вот если вы однажды уже поругали ребенка за изрисованные маркером дорогие обои в прихожей, а он снова опробовал на них свои художественные навыки – стоит призадуматься… И после справедливо последовавшего наказания купить малышу раскраску и пальчиковые краски.

Наказывать или не наказывать - вот в чем вопрос

Наказание нужно не для того, чтобы малыш страдал, это не есть самоцель – поверьте, он и так будет страдать, видя, как мама расстроена и на него обижена. Через страдание он должен прийти к пониманию, как правильно нужно себя вести и что нужно слушаться родителей, так он учится ответственности за свои поступки.

И конечно же, лучшее лечение –это профилактика. То есть лучше пресечь неправильное поведение ребенка, чем наказывать его за уже свершенный проступок. Ведь наказание причиняет боль не только ребенку – сердобольные родители испытывают чувство вины и жалости к своему отпрыску, хоть и понимают, что проучить его необходимо.

А каким способом проучить, задумываются многие родители. Это зависит от характера, психологических особенностей вашего малыша. Конечно, ни к одному из них нельзя применять то, что мы выше перечислили. Но остальные методы требуют "индивидуального подхода".

Если в некоторых семьях ставить в угол - эффективный метод, и непоседа, вкусив "ограничения свободы" и активности, постарается вести себя лучше, то в других это может и не повлиять на ребенка и он будет продолжать гнуть свою линию.Кстати, психологи тоже не высказываются категорически против этого метода, но и единодушного одобрения также  не встречается. 

Очень важный момент в воспитании, в наказании в частности: отменяет наказание тот, кто его "учредил" для ребенка, иначе чадо перестанет всерьез воспринимать вас и слушаться. Все домашние должны знать об этом, чтобы не вышло так, что мама наказала, а папа простил, бабушка пожалела, а сердобольная тетя купила сладость. В такой ситуации для ребенка все будут "хорошие", а мама - "плохая", ведь она единственная, кто наказала его. Наказание как таковое утратит всякую меру воздействия и в следующий раз мысль о нем не отвадит от совершения проступка. 

 Если вы будете последовательны в отношениях с ребенком, терпеливы, всегда будете объяснять ему, как правильно нужно поступать, за что и почему вы его наказываете, если все же пришлось прибегнуть к этому методу, поверьте, малыш сам будет хотеть вам угодить своим поведением, так что наказывать его вы будете все реже и реже. 

 


[~DETAIL_TEXT] =>

Что и говорить, дети – великолепные специалисты в профессиональной «игре на нервах» родителей. В такие моменты даже самый мудрый и спокойный родитель с большим опытом в воспитании захочет прибегнуть к наказанию своего чада.

Понятно, что все мы хотим как лучше и «чтобы человеком вырос», однако, задавшись этой благородной целью, как не навредить малышу? А это уже целая наука. Итак, давайте поговорим о наказании.

Наказание - не основная, и уж тем более не единственная форма воспитания. Это лишь один из методов воздействия на нравственность ребенка, использовать который необходимо только в крайнем случае, когда вы испробовали другие методы и выяснили, что они не действуют в сложившейся ситуации.

Наказание должно чему-то ребенка научить и привести к правильному пониманию морально-этической стороны поведения. Если вам никак не удается найти с ребенком общий язык и воспитывать его, то одними наказаниями вы вряд ли поможете делу, проблема гораздо глубже и, возможно, требует вмешательства семейного и детского психолога.

Если ваши методы наказания вызывают у ребенка исключительно страх, злобу, обиду и нежелание мириться, то эффективность их равна нулю. А ребенок вырастет, скорее всего, не гармоничной и цельной личностью, а подавленным, неуверенным в себе и закомплексованным человеком.

Родители с детства своим отношением и мерами воздействия формируют у ребенка установки, с которыми ему придется жить, поэтому неправильное наказание способно испортить жизнь вашей крохи уже в ранние годы. Это хорошо, если ваш ребенок поплачет и забудет.

Но дети разные – более ранимый малыш может воспринять все «близко к сердцу» и будет мучиться и ненавидеть себя. Если наказания будут слишком частыми и жестокими по отношению к ребенку, то он войдет во взрослую жизнь со множеством проблем, помочь решить которые ему сможет уже лишь квалифицированная психологическая помощь. Поэтому, как бы странно это не звучало, нужно уметь наказывать правильно. Помните – наказание есть педагогическая мера, а не жестокое обращение с ребенком.

Чего не нужно делать

Попытаемся обозначить самые нежелательные виды наказания.  Для начала запомните – вы наказываете не ребенка, а его проступок! Выбросьте из головы саму возможность физического наказания! Этим методом вы ничего хорошего не добьетесь. В дошкольном возрасте родители для ребенка – единственные и любимые, самые хорошие, настоящие герои.

Сознательно причиняя боль ребенку, вы наталкиваете его на мысль, что один может безнаказанно ударить другого, при этом оставаясь все таким же хорошим. Вы подаете ему пример – сильный может обижать более слабого и таким образом разрешать конфликты. Всякий раз, когда у вас возникнет непреодолимое желание «дать ремня» своему чаду, помните о том, как он это воспринимает.  

Еще большую травму можно нанести ребенку, наказывая его едой, точнее, ее отсутствием. Заставляя ребенка «зарабатывать» своим поведением еду, вы затрагиваете те его инстинкты и рефлексы, которые ему уже неподвластны. Ведь чувство голода и его утоление – это физиология ребенка, потребности из этой сферы первичнее, нежели любовь к родителям. А потому не удивляйтесь, если вместо чувства вины он будет испытывать агрессию и даже ненависть.

Крики, запугивания и обзывательства – это просто жестокое обращение с ребенком и никакой эффективности от такого рода наказаний ждать не стоит. К тому же, если вы будете постоянно кричать на ребенка, он перестанет воспринимать это как наказание, привыкнув к такому обращению, и ваши крики будут просто игнорироваться.

Запугивания же и тем более обзывательства нанесут непоправимый вред неокрепшей психике ребенка. Как это ни прискорбно, львиная доля психологических травм детям наносится именно их самыми близкими людьми – родителями. После такого жестокого воспитания дети не могут побороть свои внутренние комплексы, при коммуникации со сверстниками испытывают большие трудности.

Забирать любимую вещь ребенка, угрожать её поломкой или тем, что он ее больше не получит – тоже не выход из ситуации, требующей более глубокого и педагогичного подхода.  В дошкольном возрасте особенно велика вероятность психологической травмы - ведь вы пользуетесь своей силой и «бьете по больному». Но важен этот момент еще и с другой стороны: в раннем возрасте ребенок только начинает осваивать такое понятие, как собственность.

Многие родители недооценивают важность приобретения ребенком опыта владения чем-либо. У него тоже появляются «свои» вещи, которым он хозяин и с которыми он может делать, что захочет.  Именно благодаря этому в ребенке развивается ответственность за свои, а главное, за чужие вещи – он начинает видеть разницу между первыми и вторыми и понимать, что чужие вещи ему недозволены. Забирая его любимую вещь, вы лишаете его этого понимания, вызывая недоумение и горькую обиду.

Несбыточные угрозы также мало действуют, особенно когда ребенок уже в более взрослом возрасте. Ваше наказание должно быть реальным, только тогда ребенок будет соблюдать все правила, дабы избежать его. Если же вы говорите малышу, что его заберет бабайка, а этого не происходит, то он просто потеряет к вам доверие, а угрозы будут восприниматься как шутки.

Наказывая, важно отличать проступок и нарочную шалость от случайности. Если ребенок разлил воду или рассыпал кукурузные палочки – что ж, досадно, но это явно не должно быть наказуемо. А вот если вы однажды уже поругали ребенка за изрисованные маркером дорогие обои в прихожей, а он снова опробовал на них свои художественные навыки – стоит призадуматься… И после справедливо последовавшего наказания купить малышу раскраску и пальчиковые краски.

Наказывать или не наказывать - вот в чем вопрос

Наказание нужно не для того, чтобы малыш страдал, это не есть самоцель – поверьте, он и так будет страдать, видя, как мама расстроена и на него обижена. Через страдание он должен прийти к пониманию, как правильно нужно себя вести и что нужно слушаться родителей, так он учится ответственности за свои поступки.

И конечно же, лучшее лечение –это профилактика. То есть лучше пресечь неправильное поведение ребенка, чем наказывать его за уже свершенный проступок. Ведь наказание причиняет боль не только ребенку – сердобольные родители испытывают чувство вины и жалости к своему отпрыску, хоть и понимают, что проучить его необходимо.

А каким способом проучить, задумываются многие родители. Это зависит от характера, психологических особенностей вашего малыша. Конечно, ни к одному из них нельзя применять то, что мы выше перечислили. Но остальные методы требуют "индивидуального подхода".

Если в некоторых семьях ставить в угол - эффективный метод, и непоседа, вкусив "ограничения свободы" и активности, постарается вести себя лучше, то в других это может и не повлиять на ребенка и он будет продолжать гнуть свою линию.Кстати, психологи тоже не высказываются категорически против этого метода, но и единодушного одобрения также  не встречается. 

Очень важный момент в воспитании, в наказании в частности: отменяет наказание тот, кто его "учредил" для ребенка, иначе чадо перестанет всерьез воспринимать вас и слушаться. Все домашние должны знать об этом, чтобы не вышло так, что мама наказала, а папа простил, бабушка пожалела, а сердобольная тетя купила сладость. В такой ситуации для ребенка все будут "хорошие", а мама - "плохая", ведь она единственная, кто наказала его. Наказание как таковое утратит всякую меру воздействия и в следующий раз мысль о нем не отвадит от совершения проступка. 

 Если вы будете последовательны в отношениях с ребенком, терпеливы, всегда будете объяснять ему, как правильно нужно поступать, за что и почему вы его наказываете, если все же пришлось прибегнуть к этому методу, поверьте, малыш сам будет хотеть вам угодить своим поведением, так что наказывать его вы будете все реже и реже. 

 


[DETAIL_TEXT_TYPE] => html [~DETAIL_TEXT_TYPE] => html [PREVIEW_TEXT] => Наказание - не самая приятная, но все же тоже имеющая определенный эффект мера воспитания, когда остальные меры уже не действуют на ребенка. Однако что следует понимать под наказанием и как не перейти грань? Как наказывать правильно? [~PREVIEW_TEXT] => Наказание - не самая приятная, но все же тоже имеющая определенный эффект мера воспитания, когда остальные меры уже не действуют на ребенка. Однако что следует понимать под наказанием и как не перейти грань? Как наказывать правильно? [PREVIEW_TEXT_TYPE] => text [~PREVIEW_TEXT_TYPE] => text [PREVIEW_PICTURE] => Array ( [ID] => 529 [TIMESTAMP_X] => 02/08/2016 09:12:31 am [MODULE_ID] => iblock [HEIGHT] => 169 [WIDTH] => 300 [FILE_SIZE] => 43841 [CONTENT_TYPE] => image/jpeg [SUBDIR] => iblock/afe [FILE_NAME] => afe01fa5556677c0dfa6803bfa337e96.jpg [ORIGINAL_NAME] => 1415008949.jpg [DESCRIPTION] => [HANDLER_ID] => [EXTERNAL_ID] => 190695a54a979f226e990291760dca72 [~src] => [SRC] => /upload/iblock/afe/afe01fa5556677c0dfa6803bfa337e96.jpg [ALT] => "Не навреди!": особенности наказания ребенка [TITLE] => "Не навреди!": особенности наказания ребенка ) [~PREVIEW_PICTURE] => 529 [LANG_DIR] => / [~LANG_DIR] => / [CODE] => st-ne-navredi-osobennosti-nakazanija-rebenka [~CODE] => st-ne-navredi-osobennosti-nakazanija-rebenka [EXTERNAL_ID] => 435 [~EXTERNAL_ID] => 435 [IBLOCK_TYPE_ID] => Articles [~IBLOCK_TYPE_ID] => Articles [IBLOCK_CODE] => Articles [~IBLOCK_CODE] => Articles [IBLOCK_EXTERNAL_ID] => [~IBLOCK_EXTERNAL_ID] => [LID] => s1 [~LID] => s1 [EDIT_LINK] => [DELETE_LINK] => [DISPLAY_ACTIVE_FROM] => [IPROPERTY_VALUES] => Array ( [SECTION_META_TITLE] => "Не навреди!": особенности наказания ребенка [SECTION_PAGE_TITLE] => "Не навреди!": особенности наказания ребенка [ELEMENT_META_TITLE] => "Не навреди!": особенности наказания ребенка [ELEMENT_PAGE_TITLE] => "Не навреди!": особенности наказания ребенка ) [FIELDS] => Array ( ) [PROPERTIES] => Array ( [PICS_NEWS] => Array ( [ID] => 28 [TIMESTAMP_X] => 2016-01-23 09:15:54 [IBLOCK_ID] => 14 [NAME] => Картинки статей [ACTIVE] => Y [SORT] => 500 [CODE] => PICS_NEWS [DEFAULT_VALUE] => [PROPERTY_TYPE] => F [ROW_COUNT] => 1 [COL_COUNT] => 30 [LIST_TYPE] => L [MULTIPLE] => Y [XML_ID] => [FILE_TYPE] => [MULTIPLE_CNT] => 5 [TMP_ID] => [LINK_IBLOCK_ID] => 0 [WITH_DESCRIPTION] => N [SEARCHABLE] => N [FILTRABLE] => N [IS_REQUIRED] => N [VERSION] => 1 [USER_TYPE] => [USER_TYPE_SETTINGS] => [HINT] => [PROPERTY_VALUE_ID] => [VALUE] => [DESCRIPTION] => [VALUE_ENUM] => [VALUE_XML_ID] => [VALUE_SORT] => [~VALUE] => [~DESCRIPTION] => [~NAME] => Картинки статей [~DEFAULT_VALUE] => ) [POPULAR] => Array ( [ID] => 58 [TIMESTAMP_X] => 2016-03-05 11:20:32 [IBLOCK_ID] => 14 [NAME] => Популярная статья [ACTIVE] => Y [SORT] => 500 [CODE] => POPULAR [DEFAULT_VALUE] => [PROPERTY_TYPE] => S [ROW_COUNT] => 1 [COL_COUNT] => 30 [LIST_TYPE] => L [MULTIPLE] => N [XML_ID] => [FILE_TYPE] => [MULTIPLE_CNT] => 5 [TMP_ID] => [LINK_IBLOCK_ID] => 0 [WITH_DESCRIPTION] => N [SEARCHABLE] => N [FILTRABLE] => N [IS_REQUIRED] => N [VERSION] => 1 [USER_TYPE] => [USER_TYPE_SETTINGS] => [HINT] => [PROPERTY_VALUE_ID] => [VALUE] => [DESCRIPTION] => [VALUE_ENUM] => [VALUE_XML_ID] => [VALUE_SORT] => [~VALUE] => [~DESCRIPTION] => [~NAME] => Популярная статья [~DEFAULT_VALUE] => ) [AUTHOR] => Array ( [ID] => 69 [TIMESTAMP_X] => 2018-02-07 18:16:37 [IBLOCK_ID] => 14 [NAME] => Автор [ACTIVE] => Y [SORT] => 500 [CODE] => AUTHOR [DEFAULT_VALUE] => [PROPERTY_TYPE] => S [ROW_COUNT] => 1 [COL_COUNT] => 30 [LIST_TYPE] => L [MULTIPLE] => N [XML_ID] => [FILE_TYPE] => [MULTIPLE_CNT] => 5 [TMP_ID] => [LINK_IBLOCK_ID] => 0 [WITH_DESCRIPTION] => N [SEARCHABLE] => N [FILTRABLE] => N [IS_REQUIRED] => N [VERSION] => 1 [USER_TYPE] => [USER_TYPE_SETTINGS] => [HINT] => Автор (пользователь) устанавливается автоматически при создании статьи, в данном поле можно установить своего автора [PROPERTY_VALUE_ID] => [VALUE] => [DESCRIPTION] => [VALUE_ENUM] => [VALUE_XML_ID] => [VALUE_SORT] => [~VALUE] => [~DESCRIPTION] => [~NAME] => Автор [~DEFAULT_VALUE] => ) ) [DISPLAY_PROPERTIES] => Array ( ) ) ) [ELEMENTS] => Array ( [0] => 443 [1] => 442 [2] => 441 [3] => 439 [4] => 438 [5] => 437 [6] => 436 [7] => 435 ) [NAV_STRING] => Новости 1 - 8 из 8
Начало | Пред. | 1 | След. | Конец Все [NAV_CACHED_DATA] => [NAV_RESULT] => CIBlockResult Object ( [arIBlockMultProps] => Array ( ) [arIBlockConvProps] => [arIBlockAllProps] => Array ( ) [arIBlockNumProps] => Array ( ) [arIBlockLongProps] => [nInitialSize] => [table_id] => [strDetailUrl] => /#SECTION_CODE#/#ELEMENT_CODE# [strSectionUrl] => [strListUrl] => / [arSectionContext] => [bIBlockSection] => [nameTemplate] => [_LAST_IBLOCK_ID] => [_FILTER_IBLOCK_ID] => Array ( [14] => 1 ) [result] => mysqli_result Object ( [current_field] => 0 [field_count] => 20 [lengths] => [num_rows] => 8 [type] => 0 ) [arResult] => Array ( [0] => Array ( [ID] => 443 [IBLOCK_ID] => 14 [IBLOCK_SECTION_ID] => 58 [NAME] => Компьютерная зависимость: рекомендации родителям [ACTIVE_FROM] => [TIMESTAMP_X] => 03/14/2016 08:17:49 am [DETAIL_PAGE_URL] => #SITE_DIR#/#SECTION_CODE#/#ELEMENT_CODE# [LIST_PAGE_URL] => #SITE_DIR# [DETAIL_TEXT] =>

Компьютеры и приставки имеют значительное воздействие на формирование личности ребенка. Следует различать полезное времяпрепровождение и то, что имеет негативные последствия. К первой категории специалисты относят следующее:
 ·         Общение на тематических форумах, посвященных хобби, естествознанию и пр.;
 ·         Обучающие игры и те, что развивают логическое мышление;
 ·         «Смотри и найди». Это специально разрабатываемые игры, позволяющие тренировать наблюдательность. Зачастую взрослому человеку их рекомендуют проходить врачи, для тренировки внимательности к мелочам, ускорения быстроты реакции и увеличения скорости принятия решений.
Во вторую категорию входят практически все компьютерные игрушки. Исключение можно сделать разве что для стратегий, находящихся на стыке жанров. 

 Зависимость от компьютера и интернета

Компьютерная зависимость
Вначале родители радуются такому времяпрепровождению ребенка. Ведь он не болтается весь день на улице и точно не попадет в дурную компанию. И только спустя несколько лет приходит понимание. Подросток не общается со сверстниками в реальности, а отдает предпочтение виртуалу. Здесь тоже бывают разные ситуации. Необходимо четко различать проявление природной стеснительности, являющейся причиной отказа от общения с одноклассниками или детей со двора, и наличием болезненной зависимости. Причем последняя может проявляться не только в постоянном сидении за игрой, но и в выкладывании селфи, обсуждениях на форумах и прочее.
Под зависимостью врачи подразумевают навязчивую потребность в чем-либо. Определить, переступил ли человек тонкую грань между увлечением и недугом может не только специалист, но и те люди, которые с ним часто общаются, живут рядом. К сожалению, точно выявить момент, когда приятное времяпрепровождение становится навязчивой идеей сложно. Родители замечают это уже тогда, когда ребенку требуется помощь психолога. 

 Как предотвратить наступление недуга

Компьютерная зависимость детей

Компьютерная зависимость
На первый взгляд самым простым решением является ограничение ребенка во времени работы на компьютере. Только вот у такого решения могут быть очень негативные последствия, проявляющиеся в агрессии подростка, направленной на родителей. Кстати, покупая своему чаду телефон или ноутбук, обязательно уточните у продавца все технические характеристики модели. Не стоит забывать, многие современные гаджеты подключаются к интернету, но не предоставляют пользователю возможность играть в популярные игры.
В некоторых случаях психологи наоборот советуют родителям переключить внимание подростка на РПГ и бродилки. Они помогают вывести из депрессивного состояние, дают иллюзию полноценного общения с соклановцами. К таким ситуациям относят серьезные проблемы со здоровьем, когда ребенок резко ограничивается в возможности передвижения из-за чего-либо. Здесь игра на компьютере становится той палочкой-выручалочкой, что не дает подростку скатиться в пучину депрессивного состояния.

 Способы борьбы

Компьютерная зависимость
Отвлечь ребенка от сидения за монитором не так-то просто. Ведь для него на важнее стали ценности, подменившие материнскую заботу и семейные взаимоотношения. В то же время полностью запретить садиться за клавиатуру тоже нельзя, так как подросток может начать чувствовать себя ущербным. Здесь еще многое зависит от круга его общения вне дома. Чаще всего психологи советуют отправить ребенка к родственникам в деревню, в санаторий на несколько месяцев. Это наиболее безболезненный вариант. Здесь важно, чтобы такая поездка имела длительный срок, а не 1-2 недели. За это время сильная психологическая зависимость от компьютера притупится.


[DETAIL_TEXT_TYPE] => html [PREVIEW_TEXT] => Компьютеры и приставки имеют значительное воздействие на формирование личности ребенка. Следует различать полезное времяпрепровождение и то, что имеет негативные последствия. [PREVIEW_TEXT_TYPE] => text [PREVIEW_PICTURE] => 537 [LANG_DIR] => / [CODE] => st-kompjuternaja-zavisimost-rekomendacii-roditeljam [EXTERNAL_ID] => 443 [IBLOCK_TYPE_ID] => Articles [IBLOCK_CODE] => Articles [IBLOCK_EXTERNAL_ID] => [LID] => s1 ) [1] => Array ( [ID] => 442 [IBLOCK_ID] => 14 [IBLOCK_SECTION_ID] => 58 [NAME] => Как искоренить вредные привычки ребенка? [ACTIVE_FROM] => [TIMESTAMP_X] => 03/11/2016 01:15:50 pm [DETAIL_PAGE_URL] => #SITE_DIR#/#SECTION_CODE#/#ELEMENT_CODE# [LIST_PAGE_URL] => #SITE_DIR# [DETAIL_TEXT] =>

Вначале умиляемся непосредственностью, открытостью малыша, его реакции на поведение, замечания взрослых. Потом удивляемся, почему ребенок не слушается, отказывается выполнять мелкие поручения родителей. Выработанное с детства психологическое поведенческое клише трудно переломить, но не невозможно. Есть вредные привычки, с которыми родители начинают бороться поздно или являются причиной их появления:
 ·  Малыш начинает грызть ногти не только из-за стрессовых ситуаций. Вспомните, обкусывали ли вы ему их в младенчестве или пользовались ножницами;
 ·  Побросал в первое блюдо хлебный мякиш, использование вместо ножа и вилки ложки – это проявление отсутствия своевременного прививания правил этикета;
 ·  Неспособность поддержания комнаты в чистоте, постоянно разбросанные вещи, игрушки –  вредная привычка, которая в более взрослом возрасте перерастает в неряшливое заполнение дневника, ведение тетрадей по школьным предметам.
Вначале родители самостоятельно культивирует и прививают ребенку определенные модели поведения, а затем не знают, как избавиться.

 Поведенческие клише
Следует различать влияние личностных особенностей на поведение малыша и привитых моделей поведения. Не стоит забывать, ребенок старательно копирует взрослых, привычки, модуляцию голоса, отношение к окружающим. Если в семье нет взаимопонимания и уважения, трудно ждать этого от малыша.
Пессимистические настроения, боязнь ошибиться, настоять на своем, застенчивость или заносчивость, наглость – проявление воспитания. Даже из сильной личности можно сделать "овощ", если не приложить определенных усилий в воспитании малыша. Это правило действует и в обратную сторону. Чем раньше родители станут задумываться о том, что на взаимоотношения смотрит ребенок, тем меньше проблем будет в дальнейшем.

 Делаем на зло или проверка ограничителей

Привычки детей
Каждый малыш – маленькая личность, имеющая собственные желания, потребности. Поэтому проверка критериев дозволенного поведения – нормальное явление. Важно правильно расставить акценты и следовать однажды установленным правилам, не поддаваясь на уговоры и провокации. Если ребенок заболел, это означает, что может сидеть за компьютером или перед телевизором допоздна. Есть определенный режим.
Разрешив что-то один раз, потом будет сложно объяснить, почему не следует делать в дальнейшем. Многие вредные привычки появляются у детей из-за попустительства родителей. Искоренить можно только при помощи последовательного введения правил – ограничителей.

 Физиологические вредные привычки

Привычки детей

Привычки детей: как с ними бороться?
Мы умильно смотрим на малыша, подложившего во время сна сжатый кулачок под щечку. А ведь это приведет к изменению формы прикуса, вырастанию неровных зубов и необходимости носить брекеты во взрослом возрасте. Покупаете дочери туфли на каблучке, оправдываясь тем, что красивые и все носят? Не стоит этого делать. Высокий каблук (для детей 2 см много), влияет на формирование женских внутренних органов и может грозить неприятными последствиями во взрослой жизни.
От физиологических вредных привычек избавиться сложнее всего, так как ребенок попросту не понимает, почему он должен от них отказываться. Ведь ему удобно спать именно в этой позе, а не так, как правильно. Отучить от них можно при помощи регулярных бесед, объясняя, к чему это может привести, какие негативные последствия являются возможными.


[DETAIL_TEXT_TYPE] => html [PREVIEW_TEXT] => Выработанное с детства психологическое поведенческое клише трудно переломить, но не невозможно. Есть вредные привычки, с которыми родители начинают бороться поздно или являются причиной их появления. [PREVIEW_TEXT_TYPE] => text [PREVIEW_PICTURE] => 536 [LANG_DIR] => / [CODE] => st-kak-iskorenit-vrednye-privychki-rebenka [EXTERNAL_ID] => 442 [IBLOCK_TYPE_ID] => Articles [IBLOCK_CODE] => Articles [IBLOCK_EXTERNAL_ID] => [LID] => s1 ) [2] => Array ( [ID] => 441 [IBLOCK_ID] => 14 [IBLOCK_SECTION_ID] => 58 [NAME] => Как создавать семейные традиции? [ACTIVE_FROM] => [TIMESTAMP_X] => 03/11/2016 01:15:12 pm [DETAIL_PAGE_URL] => #SITE_DIR#/#SECTION_CODE#/#ELEMENT_CODE# [LIST_PAGE_URL] => #SITE_DIR# [DETAIL_TEXT] =>

Этот вопрос волнует молодоженов, ведь они выходят из-под опеки родителей и отправляются в свободное плавание во взрослую жизнь. Присутствует несколько вариантов решения:
 ·        перенос традиций, что привили воспитанием родители;
 ·        можно попросту не придавать значения этому моменту, но это значительно ослабит психологическую взаимосвязь между мужчиной и женщиной, а затем включатся и дети;
 ·        создание собственных семейных традиций.
Сейчас многие молодожены останавливаются на последнем варианте решения проблемы, так как это позволяет позаимствовать понравившиеся обычаи из жизни различных народов. Например, сейчас уже никого не удивишь еловым венком на дверях во время Рождества или висящим на стене красным вязаным носком, предназначенным для укладывания подарков. Раньше их клали под елочку. Этот католический обычай был перенят благодаря влиянию кинолент, выпущенных в Европе и США.

 Первый шаг: принятие решения

Как создавать семейные традиции
Традиции – не просто регулярно повторяющиеся действия. Они позволяют почувствовать родственникам общность интересов, принадлежность к одной семье, защищенность и уверенность в получении поддержки, в том числе и финансовой. Чтобы из неприятной обязанности поездка к старшим родственникам превратилась в непременный атрибут празднования нового года или первомайских праздников, нужно приложить определенные усилия.
Важно правильно объяснить детям, особенно подросткам, необходимость осуществления этого. Что поездка – не просто приезд в гости к бабушке, а возможность общения с дальними родственниками. Пусть она предоставляется всего несколько раз в году, но в дальнейшем каждый гость получает свои положительные моменты. Ведь большая семья – защищенность в будущем, так как всегда будет кому прийти на помощь в тяжелой ситуации.

 Создаем собственные традиции

Семейные традиции
В каждой семье должны присутствовать собственные маленькие традиции, которые сплачивают ее, помогают наладить взаимоотношения между родителями и детьми. Позаботиться об их появлении необходимо заранее и тщательно следить за их воплощение в жизнь. Ничто так не способствует взаимопониманию, как ежедневные ужины, когда присутствует за одним столом старшее и младшее поколение. Чтобы приносили детям радость, необходимо приучать к ним с раннего возраста. В этот перечень входит открытие и закрытие теплого сезона, поездки в лес или загородный дом.

 Все ли традиции одинаково полезны?

Семейные традиции
Вспомните фильм «Ирония судьбы или с легким паром». Там была традиция перед новым годом ходить в баню. И чем это закончилось? Необходимо четко разделять ритуалы и обычаи, позволяющие связать семью, и приводящие к ухудшению взаимоотношений. Заложить первый камень в фундамент семейного благополучия желательно сразу после свадьбы или начала совместного проживания. Простое решение: посещение кино или ресторана в определенную дату месяца, приуроченную ко дню знакомства или росписи. Улучшают взаимоотношения между мужчиной и женщиной одинаковые увлечения.

Для предотвращения напряженности и появления ревности обязательно каждый вечер интересуйтесь у своей второй половинки, как прошел день. Этим вы покажите заинтересованность жизнью супруга, при необходимости сможете оказать моральную поддержку. Не следует быть навязчивыми и «выпытывать» ответы. Если каждый вечер за ужином спрашивать о том, как прошел день, со временем вы начнете получать развернутые и подробные ответы.


[DETAIL_TEXT_TYPE] => html [PREVIEW_TEXT] => Традиции – не просто регулярно повторяющиеся действия. Они позволяют почувствовать родственникам общность интересов, принадлежность к одной семье, защищенность и уверенность в получении поддержки. [PREVIEW_TEXT_TYPE] => text [PREVIEW_PICTURE] => 535 [LANG_DIR] => / [CODE] => st-kak-sozdavat-semejnye-tradicii [EXTERNAL_ID] => 441 [IBLOCK_TYPE_ID] => Articles [IBLOCK_CODE] => Articles [IBLOCK_EXTERNAL_ID] => [LID] => s1 ) [3] => Array ( [ID] => 439 [IBLOCK_ID] => 14 [IBLOCK_SECTION_ID] => 58 [NAME] => Ваш ребенок - эгоист? [ACTIVE_FROM] => [TIMESTAMP_X] => 03/14/2016 08:18:15 am [DETAIL_PAGE_URL] => #SITE_DIR#/#SECTION_CODE#/#ELEMENT_CODE# [LIST_PAGE_URL] => #SITE_DIR# [DETAIL_TEXT] =>

Где заканчивается элементарное самолюбие, начинается эгоизм.
После кризиса трех лет, когда малыш понимает, что он – отдельно от мамы и папы, что он – личность, то ему все время хочется заявить о себе.

В более старшем возрасте детям, если они не страдают застенчивостью и робостью, хочется заявить о себе, они гордятся собой, любят похвалу в свой адрес. «У меня зато есть это», «Я лучше всех делаю то» - обыкновенное детское хвастовство, которое свойственно им, когда они растут, вызывающее у родителей только снисходительную улыбку.

Но если с возрастом ребенка растут его требования и умиляющие капризы могут превратиться в не терпящие возражения ультиматумы. «Купи, хочу» ребенка становится вымогательством взрослеющего человека.

Если растущий ребенок не считается с положением семьи, требует всего беспрекословно, относятся к заботе родителей как к должному, и при этом не отвечают им тем же – задумайтесь, не воспитываете ли вы эгоиста?

Конфликт принуждения между родителями и ребенком

Ребенок ничего за собой не убирает, не учится, не слушается – знакомо многим родителям. Почему так происходит? Многие мамы и папы совершают ошибку – продолжают все делать за ребенка даже тогда, когда такое положение вещей их абсолютно не устраивает. Или возмущаются тем, что сын, например, не учится нормально в музыкальной школе, хотя знали, что сам он хотел записаться на бокс и теперь играет на пианино только потому, что так захотели родители.

Совершив эту ошибку, следом обычно совершают другую – начинают подкупать ребенка. Если тот выполнит требование, то получит деньги или вещь, которую хотел, или поездку на море и т.д. Это нездоровый метод воспитания в психологическом плане, так как изначально коверкает картину истинных отношений между родителями и ребенком.

К тому же эффекта от такого способа не много – ребенок начинает просить еще больше и не готов ничего делать просто так, бесплатно. К тому же подростки частенько вымогают вещь за выполнение требования в будущем («в последний раз купи, а потом я и правда буду делать так, как надо»). Естественно, сердобольные родители идут на поводу.

Связаны ли эгоизм и инфантильность? 

Если вы замечаете, что ребенок эгоистичен не только дома, но и коллективе, среди друзей, то стоит задуматься, а не культивируете ли вы его эгоизм, не предоставляя возможности о ком-нибудь заботиться, кроме самих себя? «Поймет – перерастет» - успокаивают себя многие родители. Но рассчитывать на это не стоит. Скорее всего, из него вырастет инфантил – это эдакий вечный ребенок, который при этом уже успел «устать» от жизни, ничего не хочет и только ждет, когда в очередной раз мама с папой все за него сделают.

Такой ребенок как к должному относится к заботе близких о себе, но сам ее не проявляет практически никогда. Он не привык самостоятельно принимать решения, а потому будет нуждаться в опеке родителей постоянно. При этом он не считает это чем-то ненормальным, ведь с самооценкой у инфантила все очень даже хорошо – с детства все близкие твердили ему, что он впереди планеты всей и самый лучший.

Сочетание эгоизма и инфантильности приводит к психологической незрелости личности. Такой ребенок не умеет нести ответственность за свои действия, потому что как таковых его собственных действий всю жизнь и не было – к этому приводит сверхопека родителей.
А ведь главная задача родителей – научить свое чадо жить и обходиться без них. Вырастить его сильным, самостоятельным, способным самому принимать решения и отвечать за них.  

Несколько советов, как не взрастить эгоизм и как с ним бороться

1. Постепенно передавайте некоторые заботы о ребенке лично ему: заправить постель, сделать уроки, помыть ботинки. Подросток уже сам должен уметь вставать, под свой будильник. Это не значит, что дети предоставляются сами себе, это значит, что вы не мешаете им взрослеть.

Помимо этого, он должен иметь и свои домашние обязанности, тщательное выполнение которых – такая же его прямая обязанность, как и его личные дела. Как же так, если его не будить, он обязательно проспит и опоздает в школу или на тренировку, переживают родители.

Но только так он поймет, что никто не обязан, будить по утрам (чистить за него его обувь и т.д.) – опоздав один-два раза, он поймет что действительно больше никто не будет заниматься его пробуждением и возьмет эту ответственность на себя. Об этом второй совет ниже.


2. Пусть ребенок поучится на своих ошибках и на себе почувствует результат собственного безответственного поведения, невыполнения каких-либо обязанностей. Конечно, не стоит перегибать палку, когда это может грозить его здоровью и т.д. Но только набив свою шишку на собственном эгоизме, ребенок поймет, что сам виноват и что он может дальше просто не допускать таких последствий.

Без этого не появляется взросление и самостоятельность.  Но не будьте чересчур категоричными, оставляйте ребенку выбор. Все родители уверены, что знают лучше, что нужно их детям, но иногда вы можете ошибаться. Не заставляйте заниматься тем увлечением, которое ему не по душе, относитесь терпимее к его стилю одежды, даже если вам он не нравится.

3. Приучайте ребенка с детства помогать другим. Собрав за собой игрушки, он может пойти помочь собрать ягоды бабушке и т.д.  Спрашивайте о его успехах и достижениях, но также интересуйтесь и его друзьями. Пусть малыш видит, что нужно быть внимательным не только к своим заботам и проблемам, но и к нуждам своих близких, друзей и родных.

Именно отзывчивость и бескорыстная помощь другим помогают ребенку вырасти в человека, который будет надежной опорой своих родителей в старости, любящими родителем своих будущих детей.

 


[DETAIL_TEXT_TYPE] => html [PREVIEW_TEXT] => Чрезмерная опека над своим чадом приводит к тому, что ребенок растет эгоистом. Как бороться с детским эгоизмом и как его искоренить? [PREVIEW_TEXT_TYPE] => text [PREVIEW_PICTURE] => 533 [LANG_DIR] => / [CODE] => st-vash-rebenok-egoist [EXTERNAL_ID] => 439 [IBLOCK_TYPE_ID] => Articles [IBLOCK_CODE] => Articles [IBLOCK_EXTERNAL_ID] => [LID] => s1 ) [4] => Array ( [ID] => 438 [IBLOCK_ID] => 14 [IBLOCK_SECTION_ID] => 58 [NAME] => Застенчивый ребенок: трудно ли таким детям? [ACTIVE_FROM] => [TIMESTAMP_X] => 03/11/2016 01:18:07 pm [DETAIL_PAGE_URL] => #SITE_DIR#/#SECTION_CODE#/#ELEMENT_CODE# [LIST_PAGE_URL] => #SITE_DIR# [DETAIL_TEXT] =>

Если ребенок любит уединяться, это еще не значит, что он застенчив. Наоборот, способность спокойно переносить одиночество говорит о самодостаточности личности ребенка. Но если ребенок нарочно избегает общения, потому что боится, стесняется, при этом нахождение в одиночестве доставляет ему не меньше дискомфорта, чем среди людей, то речь идет о застенчивости.

Ранимые, чувствительные подростки, которые очень впечатлительны, становятся очень уязвимыми, болезненно восприимчивыми. Они не умеют лукавить, быстро подстраиваться под резко меняющиеся обстоятельства.

  
Застенчивые дети – какие они?

Они мнительны, остро реагируют на свои недостатки (многие из которых, как правило, надуманны), кажущиеся, они не замечают своих положительных сторон, боятся выглядеть смешными в глазах окружающих, поэтому предпочитают молчать и не привлекать внимания к себе.

Они не уверены в себе и скованны, любая критика для них – удар по итак страдающему самолюбию, они очень остро реагируют на нее.
Часто они считают себя хуже других, начиная сравнивать себя с остальными ребятами.

Из-за неуверенности в себе они безынициативны, не могут постоять за себя. Избегание контактов приводит к тому, что окружающие перестают обращать внимания на такого ребенка, он может замкнуться в себе, а ведь в нем много нереализованных возможностей, которые так и будут «похоронены», если не решить проблему.


Как помочь ребенку, если он застенчив? 

В первую очередь, родителям стоит понаблюдать за собой со стороны: излишняя мнительность и и неуверенность в собственном ребенке незамеченными не останутся. Отметив сильные стороны вашего чада, начните развивать их.

Не требуйте от него того, с чем справиться он не в состоянии, это только снизит его интерес и повысит замкнутость и страх перед неудачей. «Скажи человеку сто раз, что он свинья, на сто первый он хрюкнет» - эта пословица говорит о том, что не стоит своими словами вешать ярлыки на ребенка. Это не только ранит, но и программирует его на дальнейшие действия: сказали, что он ленив и не может даже заправить за собой постель – вскоре он так и будет о себе думать и перестанет предпринимать попытки исправить это. Зачем, если он такой, он ленивый?

Стыдить застенчивого ребенка – усугублять проблему, поэтому избегайте фраз типа «Нормальные мальчики/девочки поступают так-то». Никаких норм быть не может и не должно, каждый индивидуален.

Не драматизируйте, воспринимайте легче проблему ребенка, чтобы он чувствовал, что она еще не конец света. Иначе видя вашу реакцию, он даст себе сигнал, что все действительно ужасно и изменить нельзя. Чтобы вы ни говорили, важнее ваши поступки, а не слова – ребенок смотрит на вас и берет пример, даже невольно, не планируя этого делать. Поэтому подавайте ему пример позитивного настроя, общения, будьте сами легкими на контакт, демонстрируйте уверенное поведение. 

Если думаете, что не справитесь – что ж, примером не обязательно быть вам. Отец, брат, дядя, бабушка – кто-то близкий вполне может стать для ребенка образцом.
  
Помогайте ребенку преодолевать свои страхи и комплексы. Похвалите его в том, что у него действительно получается. Расскажите, как тоже в детстве боялись, а потом поняли, какая это ерунда.

Не лишним будет в первое время отрепетировать примерное начала беседы, знакомство с другими ребятами и т.д. Ребенок поначалу будет чувствовать неуверенность – ведь не все может «пойти по плану», но затем поймет, что это неплохие подсказки для него, чтобы не теряться.
 
 Поощряйте каждое его достижение, заинтересуйте каким-нибудь занятием, и развивайте в этом направлении – отдайте в специальную секцию, кружок.  Увлеченные дети находят радость в занятии и легче идут на контакт с единомышленниками в своей сфере. Начав общаться в секции, он постепенно научится контактировать с людьми и в других местах.

Также лекарство от всех бед – юмор – поможет свести на нет все надуманные переживания ребенка. Он должен видеть, что родители ценят его и уважают несмотря ни на какие его черты. Помогите своему ребенку обрести уверенность в себе!
 
 


[DETAIL_TEXT_TYPE] => html [PREVIEW_TEXT] => Вы видите, что ваш ребенок страдает от собственной робости и застенчивости, но не знаете как ему помочь? Главное - акцентировать внимание на положительных качествах ребенка и никогда на него не давить. [PREVIEW_TEXT_TYPE] => text [PREVIEW_PICTURE] => 532 [LANG_DIR] => / [CODE] => st-zastenchivyj-rebenok-trudno-li-takim-detjam [EXTERNAL_ID] => 438 [IBLOCK_TYPE_ID] => Articles [IBLOCK_CODE] => Articles [IBLOCK_EXTERNAL_ID] => [LID] => s1 ) [5] => Array ( [ID] => 437 [IBLOCK_ID] => 14 [IBLOCK_SECTION_ID] => 58 [NAME] => Воспитание оплеухой: бить или не бить? [ACTIVE_FROM] => [TIMESTAMP_X] => 03/11/2016 01:18:59 pm [DETAIL_PAGE_URL] => #SITE_DIR#/#SECTION_CODE#/#ELEMENT_CODE# [LIST_PAGE_URL] => #SITE_DIR# [DETAIL_TEXT] =>

Вот в чем вопрос. Хотя давно доказано, что вопроса этого быть не должно. Потому что насилие не есть эффективная мера воспитания. Ударив ребенка, родители добиваются его послушания, но ненадолго. «Я несильно», «я не удержалась» - это никак не изменит для ребенка того факта, что его ударили, что по отношению к нему можно легко и безнаказанно применять насилие.

Ничего, кроме чувства обиды, злости и непонимания такой родительский жест у малыша не вызовет. Ведь ребенок не может дать сдачи, а родители это знают и чувствуя, что они сильнее, пользуются этим – вот как он рассуждает. Значит так можно?

Стоит отметить, что речь в статье не идет о систематических побоях безвинных детей родителями, которых давно стоило бы лишить прав на ребенка и у которых явные психологические проблемы. Речь о том, когда мама или пап в целях воспитания хватаются за насилие, как за последнюю меру, когда малыш ни в какую не хочет слушаться.

Почему-то взрослые считают, что дети иначе воспринимают эти действия. На самом деле понять их чувства легко: представьте, что вы не выполнили ожидаемое от вас другим взрослым человеком, и он применил по отношению к вам насилие. Какой будет ваша реакция? Вы захотите исправиться и больше никогда так не делать? Вряд ли. Вы не поймете, с какой стати вас только что ударили (побили), озлобитесь и захотите отомстить.

Насилие рождает насилие – это непоколебимый закон. То же самое происходит и с ребенком. Вот только он не так волен действовать, как взрослые, поэтому в следующий раз он просто будет делать все то же самое вам назло. Снова разрисует обои, за которые вы его уже наказали таким методом, снова раскидает по дому игрушки. Или не разрисует и не раскидает, но только по причине страха быть снова побитым, а не из уважения и понимания.

 При этом большинство родителей это понимают и сами не хотят бить ребенка. Как правило, просто не хватило терпения, а потом уже и сами пожалели о содеянном. Тем не менее лишь 18% людей утверждают, что их никогда не били. То есть родители, понимая, что это неправильно, все же «распускают руки», а потом чувствуют вину.

Причины, по которым родители применяют наказание «ремнем»:

- под нажимом авторитетных родственников. Дедушки и бабушки любят частенько говорить, что в их время не церемонились, и что нечего и сейчас много позволять, а следует проучить. Родители, доверяя большому жизненному опыту родственников, могут уступить им, и применить «стариковский метод».

- бессилие, когда кажется, что все просьбы и увещевания, а также объяснения и угрозы не действуют. Раздраженный, родитель срывается на ребенка.

Понять это можно, но принимать это не стоит. С этим нужно бороться, учиться обуздывать свою раздраженность и ярость, когда непоседа буквально доводит до белого каления.

Стыд и чувство вины, огорчение, которое мы чувствуем после того, как приложили руку, стоят того, чтобы не допустить их снова. Некоторые мамы говорят, что им помогает немного успокоиться внутренний счет до 10, и на холодную голову решать, как наказывать ребенка.

 Все сходит с рук?

Отказаться от побоев – не значит потакать во всем и все спускать. Надо заранее устанавливать границы, объяснять их ребенку и следить, чтобы они соблюдались. А то бывает, что ребенка ударили за проступок, но он даже и не знал, что это проступок!

То, что для взрослых неприемлемо, для малышей может быть просто способом познать мир. Узнайте, почему именно он так поступил: возможно, ребенок смешал крупы в шкафу не потому, что ему хотелось нсолить, а из интереса посмотреть, что получится.

Если ситуация рискованная – малыш дергает за косички девочку и не отпускает или устраивает истерику в магазине игрушек, то нужно менять ситуацию, а не унижать побоями, да еще и прилюдно. В первом случае оттащите ребенка и не подпускайте, чтобы он понял, что его поведение неприемлемо. Во втором – лишите его публики, выведите из магазина, ведь истерика устраивается с расчетом, что маме станет неловко перед людьми и она сразу все купит, дабы успокоить ребенка.

Часто, кстати, непослушные дети совершают проступки по другим, более глубоко спрятанным причинам. Например, чтобы родители уделили им внимание. Ребенок, с которым часто играют, который не предоставлен сам себе, который знает, что мама и папа рядом и любят его, быстро начинает понимать уговоры.

Совершив проступок один раз, он получает предупреждение, что так делать нельзя, повторное действие уже наказывается, а после этого ему нет необходимости переступать означенные границы. Побои вызвали бы в нем только желание насолить маме (папе), а достаточное внимание с их стороны не требует уже от него проступков, чтобы обратить его на себя.

Быть родителем, воспитывать – это огромный труд и терпение, который окупится, когда вы поймете, что ваш ребенок растет и развивается сильной, гармоничной личностью.                                                                                                        

[DETAIL_TEXT_TYPE] => html [PREVIEW_TEXT] => "Я своих детей никогда бить не буду!" - как часто от нас слышали это родители. Но дети умеют выводить из себя, а подняв на них руку, ничего, кроме чувства вины, вы не получите. Как быть? [PREVIEW_TEXT_TYPE] => text [PREVIEW_PICTURE] => 531 [LANG_DIR] => / [CODE] => st-vospitanie-opleuhoj-bit-ili-ne-bit [EXTERNAL_ID] => 437 [IBLOCK_TYPE_ID] => Articles [IBLOCK_CODE] => Articles [IBLOCK_EXTERNAL_ID] => [LID] => s1 ) [6] => Array ( [ID] => 436 [IBLOCK_ID] => 14 [IBLOCK_SECTION_ID] => 58 [NAME] => Психологический тип личности вашего ребенка и его воспитание [ACTIVE_FROM] => [TIMESTAMP_X] => 03/11/2016 01:20:59 pm [DETAIL_PAGE_URL] => #SITE_DIR#/#SECTION_CODE#/#ELEMENT_CODE# [LIST_PAGE_URL] => #SITE_DIR# [DETAIL_TEXT] =>

Конечно, наука любит все классифицировать. Темпераменты делим на 4 – сангвиники, флегматики, холерики и меланхолики; на типы родителей также не скупимся – критикующие, отстраненные, сверхопекающие, требовательные. Психологи и маленьких детей делят на 4 типа: это чувствительный ребенок, авантюрный, ответственный и «умник».

                                           

Естественно, как и в случае с темпераментами и родителями, не стоит «подгонять под одну гребенку» всех детей. Каждый ребенок – индивидуальность, со своими особенностями и неповторимыми чертами. Он личность, на которую влияют семья, окружающие люди, среда – все это формирует его не похожим на других человеком. Поэтому считать, что ваш ребенок относится к «чистым» умникам или чувствительным не стоит – типы эти будут смешаны в одном человеке, а определить основной можно по преобладающим чертам.

В зависимости от того, какой тип у ребенка превалирующий, какие черты характера у него определяющие, вы должны выстраивать линию поведения с ним, формировать стиль отношений и воспитательный процесс. Если воспитывать малыша методами, которые противоречат его натуре, то эффекта от такого воздействия будет мало.

Попытаемся рассмотреть подробнее типы личности детей.

Чувствительный ребенок

 Он очень раним, эмоционален, любвеобилен. Ему важно наладить добрые отношения с мамой, папой, бабушками, дедушками, и продемонстрировать им свою любовь. 

Делает это он, как правило, довольно часто – такие дети любят дарить подарки, всячески оказывать внимание.  Они любят рассказывать истории, еще больше любят их завороженно слушать, они очень отзывчивы. 

У чувствительных детей хорошо развита интуиция, способности к изучению иностранных языков, к актерском мастерству. Такие дети – большие выдумщики и фантазеры. Когда они читают или смотрят мультфильм, они полностью погружаются в созданную атмосферу, равняют себя с героями, сочувствуют им.

Чувствительный ребенок остро чувствует недостаток внимания, поэтому постоянно нуждается в поддержке, любви. Зачастую любимые взрослые для него – пример для подражания, он хочет им соответствовать, быть похваленным ими, он ими гордится.

Малыш очень остро реагирует на неприятности, зачастую рыданиями, эмоциональными «взрывами». Иногда замыкается в собственном придуманном мире, если что-то сильно его расстроило.

Особенности воспитания чувствительного ребенка

Ему нужно постоянное внимание, у него всегда должен быть собеседник, который выслушает его историю, расскажет свою. Такому малышу зачастую интересны семейные рассказы – как мама познакомилась с папой, где жил дедушка в 20 лет и т.п.

Ему необходим взрослый, который будет увлеченно заниматься с ним творчеством, поддерживать его хобби, хвалить за достижения. Ему важно, чтобы его оценили по достоинству. Такие дети отлично справляются с изобразительным искусством и любым иным видом творчества (лепка, аппликация и т.д.), поэтому отдать его в соответствующий кружок будет очень хорошим решением.

Если у малыша, обладающего такой чувствительностью, произошла неприятность, то ему нужна сильная поддержка, так как он легко может потерять уверенность в себе, стать робким и застенчивым. Утешая его, нужно говорить, что он справится с этим и что его любят и в него верят в любом случае, даже если сам он не уверен в своей силе.

Авантюрный ребенок

Дети-«авантюристы» очень энергичны, они все время в движении, их активность направлена на познание окружающего мира с энтузиазмом. 

Они запросто общаются со всеми людьми, находя легко общий язык и со взрослыми, и со сверстниками.  Они не испытывают ограничения в том, чтобы открыто выразить свои эмоции; обладают, как правило, хорошим аппетитом. Правда, их интерес к определенному занятию остывает так же быстро, как и появляется, и они легко переключаются на иное увлечение.

Дисциплина и порядок – это не о них. Для их образа жизни свойственно опаздывать, разбрасывать и забывать собрать игрушки, тратить деньги на сладости разумно их научить трудно – скорее всего, они просто «спустят» все на «вкусняшки» сразу же.  

Часто, заскучав на занятиях, малыш начинает развлекать и себя, и публику, поэтому выступает в роли эдакого «клоуна». На неприятности он реагирует очень бурно и беспокойно, иногда очень сильно злится, даже может испытывать ярость.

Особенности воспитания авантюрного ребенка

Чтобы воспитывать ребенка авантюрного типа правильно, ему необходимо предоставить определенную свободу, при этом не давая ей превратиться в бесконтрольное «что хочу, то и делю». Из-за особенностей характера авантюрного ребенка стоит выдвинуть несколько требований, которые он должен будет выполнять беспрекословно, так как ему нужно обучиться самодисциплине.

Каким бы скучным ни было собирание игрушек, он должен это делать, если хочет потом тратить свое время на более интересные занятия. Это не значит, что нужно стоять у него над душой и ждать, пока он закинет в коробку последний кубик. Как раз таки наиболее правильным будет помочь ему, ведь для него это сложно – заставить себя делать таки скучные вещи.

Не стоит слишком строго наказывать ребенка за проявленную злость – лучше научите его направлять отрицательную энергию в иное русло – спорт, физический труд, например. Ведь куда лучше, если под удар попадет боксерская груша, а не соседский ребенок. 

Ребенок-умник

Высокий уровень интеллекта, не по возрасту зрелый, разумный подход во всем, некоторая обязательность, ответственность перед собой – вот портрет ребенка-умника в общих чертах. Рассудительные, любознательные, такие дети стремятся узнать об окружающем мире как можно больше из разных источников.

Они не командные игроки и не «души компании» - им больше нравится наедине с собой познавать что-то новое из книг. Часто дети-умники – это маленькие взрослые, со своими взглядами на жизнь, целями, которые они хотят достичь. Часто это стремление превращается в синдром победителя, когда малыш считает себя неудачником, если чего-то не смог сделать, он начинает стремиться к победе во всех своих начинаниях, что нередко доставляет ему психологических проблем.

Взрослым порой кажется, что такой ребенок слишком холоден и надменен, на самом деле внутри он ранимый, но оставаться невозмутимым внешне, не давать волю чувствам – одно из его правил. 

В тяжелых жизненных ситуациях, при неприятностях он зачастую замыкается в себе, избегает контакт с родными. Но если перегнуть палку копившиеся внутри эмоции могут неожиданно дать выход (вплоть до приступов ярости) – например, при разводе родителей или гибели одного из них.

Особенности воспитания авантюрного ребенка

Фраза «потому что я так сказала» не годится для воспитания детей в принципе, а с детьми-умниками тем более. Они руководствуются здравым смыслом, им необходимо знать причину тех или иных просьб и действий.

Когда ребенок не смог достичь свое цели, потерпел неудачу, ему необходима сильная поддержка и признание того, что он все такой же умный, способный, и что одна ошибка не перечеркивает его предыдущие достижения.  Можно поделиться своей собственной детской историей, как вы преодолевали страхи и терпели неудачу – доверие ребенка возрастет, утешение возымеет для него иной характер. Значит и я справлюсь» - думает он.

Ответственный ребенок 

Мама и папа для ребенка ответственного – это самое ценное и дорогое для него в жизни. Он все время старается быть полезной частью семьи: помогает с уборкой, любит делать что-либо совместно с родителями, чувствуя свою значимость. Они очень хотят, чтобы их усердие было оценено и ждут похвалы, а не получив ее, сильно расстраиваются.

 Праздники, встречи с родственниками, посиделки за столом – они обожают находиться в семье, среди взрослых чувствуют себя в своей тарелке. Они собраны и дисциплинированны.

Правда, они во многом зависят от взрослых, ждут указаний и просьб, поэтому самостоятельно найти себе дело им трудно. Зачастую такие дети попадают под влияние тех, с кем общаются, перенимая их привычки, взгляды и т.д.

Излишняя исполнительность может привести к тому, что ребенок делает то, что ему не хочется, даже тогда, когда его об этом не просят.

Особенности воспитания ответственного ребенка

Воспитывая такого ребенка, обязательно нужно хвалить его за усердие, благодарить за помощь, показывать, как она важна для родителей Нужно направлять малыша, показывать ему, что он свободен делать то, что ему интересно и что ему необязательно помогать маме накрыть на стол, а можно идти гулять.  

[DETAIL_TEXT_TYPE] => html [PREVIEW_TEXT] => Воспитание ребенка - это в первую очередь индивидуальный подход к нему как к личности. Кто он: авантюрный ребенок, чувствительный, "умник" или ответственный? [PREVIEW_TEXT_TYPE] => text [PREVIEW_PICTURE] => 530 [LANG_DIR] => / [CODE] => st-psihologicheskij-tip-lichnosti-vashego-rebenka-i-ego-vospitanie [EXTERNAL_ID] => 436 [IBLOCK_TYPE_ID] => Articles [IBLOCK_CODE] => Articles [IBLOCK_EXTERNAL_ID] => [LID] => s1 ) [7] => Array ( [ID] => 435 [IBLOCK_ID] => 14 [IBLOCK_SECTION_ID] => 58 [NAME] => "Не навреди!": особенности наказания ребенка [ACTIVE_FROM] => [TIMESTAMP_X] => 03/11/2016 01:19:53 pm [DETAIL_PAGE_URL] => #SITE_DIR#/#SECTION_CODE#/#ELEMENT_CODE# [LIST_PAGE_URL] => #SITE_DIR# [DETAIL_TEXT] =>

Что и говорить, дети – великолепные специалисты в профессиональной «игре на нервах» родителей. В такие моменты даже самый мудрый и спокойный родитель с большим опытом в воспитании захочет прибегнуть к наказанию своего чада.

Понятно, что все мы хотим как лучше и «чтобы человеком вырос», однако, задавшись этой благородной целью, как не навредить малышу? А это уже целая наука. Итак, давайте поговорим о наказании.

Наказание - не основная, и уж тем более не единственная форма воспитания. Это лишь один из методов воздействия на нравственность ребенка, использовать который необходимо только в крайнем случае, когда вы испробовали другие методы и выяснили, что они не действуют в сложившейся ситуации.

Наказание должно чему-то ребенка научить и привести к правильному пониманию морально-этической стороны поведения. Если вам никак не удается найти с ребенком общий язык и воспитывать его, то одними наказаниями вы вряд ли поможете делу, проблема гораздо глубже и, возможно, требует вмешательства семейного и детского психолога.

Если ваши методы наказания вызывают у ребенка исключительно страх, злобу, обиду и нежелание мириться, то эффективность их равна нулю. А ребенок вырастет, скорее всего, не гармоничной и цельной личностью, а подавленным, неуверенным в себе и закомплексованным человеком.

Родители с детства своим отношением и мерами воздействия формируют у ребенка установки, с которыми ему придется жить, поэтому неправильное наказание способно испортить жизнь вашей крохи уже в ранние годы. Это хорошо, если ваш ребенок поплачет и забудет.

Но дети разные – более ранимый малыш может воспринять все «близко к сердцу» и будет мучиться и ненавидеть себя. Если наказания будут слишком частыми и жестокими по отношению к ребенку, то он войдет во взрослую жизнь со множеством проблем, помочь решить которые ему сможет уже лишь квалифицированная психологическая помощь. Поэтому, как бы странно это не звучало, нужно уметь наказывать правильно. Помните – наказание есть педагогическая мера, а не жестокое обращение с ребенком.

Чего не нужно делать

Попытаемся обозначить самые нежелательные виды наказания.  Для начала запомните – вы наказываете не ребенка, а его проступок! Выбросьте из головы саму возможность физического наказания! Этим методом вы ничего хорошего не добьетесь. В дошкольном возрасте родители для ребенка – единственные и любимые, самые хорошие, настоящие герои.

Сознательно причиняя боль ребенку, вы наталкиваете его на мысль, что один может безнаказанно ударить другого, при этом оставаясь все таким же хорошим. Вы подаете ему пример – сильный может обижать более слабого и таким образом разрешать конфликты. Всякий раз, когда у вас возникнет непреодолимое желание «дать ремня» своему чаду, помните о том, как он это воспринимает.  

Еще большую травму можно нанести ребенку, наказывая его едой, точнее, ее отсутствием. Заставляя ребенка «зарабатывать» своим поведением еду, вы затрагиваете те его инстинкты и рефлексы, которые ему уже неподвластны. Ведь чувство голода и его утоление – это физиология ребенка, потребности из этой сферы первичнее, нежели любовь к родителям. А потому не удивляйтесь, если вместо чувства вины он будет испытывать агрессию и даже ненависть.

Крики, запугивания и обзывательства – это просто жестокое обращение с ребенком и никакой эффективности от такого рода наказаний ждать не стоит. К тому же, если вы будете постоянно кричать на ребенка, он перестанет воспринимать это как наказание, привыкнув к такому обращению, и ваши крики будут просто игнорироваться.

Запугивания же и тем более обзывательства нанесут непоправимый вред неокрепшей психике ребенка. Как это ни прискорбно, львиная доля психологических травм детям наносится именно их самыми близкими людьми – родителями. После такого жестокого воспитания дети не могут побороть свои внутренние комплексы, при коммуникации со сверстниками испытывают большие трудности.

Забирать любимую вещь ребенка, угрожать её поломкой или тем, что он ее больше не получит – тоже не выход из ситуации, требующей более глубокого и педагогичного подхода.  В дошкольном возрасте особенно велика вероятность психологической травмы - ведь вы пользуетесь своей силой и «бьете по больному». Но важен этот момент еще и с другой стороны: в раннем возрасте ребенок только начинает осваивать такое понятие, как собственность.

Многие родители недооценивают важность приобретения ребенком опыта владения чем-либо. У него тоже появляются «свои» вещи, которым он хозяин и с которыми он может делать, что захочет.  Именно благодаря этому в ребенке развивается ответственность за свои, а главное, за чужие вещи – он начинает видеть разницу между первыми и вторыми и понимать, что чужие вещи ему недозволены. Забирая его любимую вещь, вы лишаете его этого понимания, вызывая недоумение и горькую обиду.

Несбыточные угрозы также мало действуют, особенно когда ребенок уже в более взрослом возрасте. Ваше наказание должно быть реальным, только тогда ребенок будет соблюдать все правила, дабы избежать его. Если же вы говорите малышу, что его заберет бабайка, а этого не происходит, то он просто потеряет к вам доверие, а угрозы будут восприниматься как шутки.

Наказывая, важно отличать проступок и нарочную шалость от случайности. Если ребенок разлил воду или рассыпал кукурузные палочки – что ж, досадно, но это явно не должно быть наказуемо. А вот если вы однажды уже поругали ребенка за изрисованные маркером дорогие обои в прихожей, а он снова опробовал на них свои художественные навыки – стоит призадуматься… И после справедливо последовавшего наказания купить малышу раскраску и пальчиковые краски.

Наказывать или не наказывать - вот в чем вопрос

Наказание нужно не для того, чтобы малыш страдал, это не есть самоцель – поверьте, он и так будет страдать, видя, как мама расстроена и на него обижена. Через страдание он должен прийти к пониманию, как правильно нужно себя вести и что нужно слушаться родителей, так он учится ответственности за свои поступки.

И конечно же, лучшее лечение –это профилактика. То есть лучше пресечь неправильное поведение ребенка, чем наказывать его за уже свершенный проступок. Ведь наказание причиняет боль не только ребенку – сердобольные родители испытывают чувство вины и жалости к своему отпрыску, хоть и понимают, что проучить его необходимо.

А каким способом проучить, задумываются многие родители. Это зависит от характера, психологических особенностей вашего малыша. Конечно, ни к одному из них нельзя применять то, что мы выше перечислили. Но остальные методы требуют "индивидуального подхода".

Если в некоторых семьях ставить в угол - эффективный метод, и непоседа, вкусив "ограничения свободы" и активности, постарается вести себя лучше, то в других это может и не повлиять на ребенка и он будет продолжать гнуть свою линию.Кстати, психологи тоже не высказываются категорически против этого метода, но и единодушного одобрения также  не встречается. 

Очень важный момент в воспитании, в наказании в частности: отменяет наказание тот, кто его "учредил" для ребенка, иначе чадо перестанет всерьез воспринимать вас и слушаться. Все домашние должны знать об этом, чтобы не вышло так, что мама наказала, а папа простил, бабушка пожалела, а сердобольная тетя купила сладость. В такой ситуации для ребенка все будут "хорошие", а мама - "плохая", ведь она единственная, кто наказала его. Наказание как таковое утратит всякую меру воздействия и в следующий раз мысль о нем не отвадит от совершения проступка. 

 Если вы будете последовательны в отношениях с ребенком, терпеливы, всегда будете объяснять ему, как правильно нужно поступать, за что и почему вы его наказываете, если все же пришлось прибегнуть к этому методу, поверьте, малыш сам будет хотеть вам угодить своим поведением, так что наказывать его вы будете все реже и реже. 

 


[DETAIL_TEXT_TYPE] => html [PREVIEW_TEXT] => Наказание - не самая приятная, но все же тоже имеющая определенный эффект мера воспитания, когда остальные меры уже не действуют на ребенка. Однако что следует понимать под наказанием и как не перейти грань? Как наказывать правильно? [PREVIEW_TEXT_TYPE] => text [PREVIEW_PICTURE] => 529 [LANG_DIR] => / [CODE] => st-ne-navredi-osobennosti-nakazanija-rebenka [EXTERNAL_ID] => 435 [IBLOCK_TYPE_ID] => Articles [IBLOCK_CODE] => Articles [IBLOCK_EXTERNAL_ID] => [LID] => s1 ) ) [arReplacedAliases] => [arResultAdd] => [bNavStart] => 1 [bShowAll] => 1 [NavNum] => 1 [NavPageCount] => 1 [NavPageNomer] => 1 [NavPageSize] => 380 [NavShowAll] => [NavRecordCount] => 8 [bFirstPrintNav] => 1 [PAGEN] => 1 [SIZEN] => 380 [SESS_SIZEN] => [SESS_ALL] => [SESS_PAGEN] => [add_anchor] => [bPostNavigation] => [bFromArray] => [bFromLimited] => 1 [sSessInitAdd] => [nPageWindow] => 5 [nSelectedCount] => 8 [arGetNextCache] => Array ( [ID] => [IBLOCK_ID] => [IBLOCK_SECTION_ID] => [NAME] => [ACTIVE_FROM] => [TIMESTAMP_X] => [DETAIL_PAGE_URL] => [LIST_PAGE_URL] => [DETAIL_TEXT] => 1 [DETAIL_TEXT_TYPE] => [PREVIEW_TEXT] => 1 [PREVIEW_TEXT_TYPE] => [PREVIEW_PICTURE] => [LANG_DIR] => [CODE] => [EXTERNAL_ID] => [IBLOCK_TYPE_ID] => [IBLOCK_CODE] => [IBLOCK_EXTERNAL_ID] => [LID] => ) [bDescPageNumbering] => [arUserFields] => [usedUserFields] => [SqlTraceIndex] => [DB] => CDatabase Object ( [db_Conn] => mysqli Object ( [affected_rows] => 48 [client_info] => mysqlnd 5.0.11-dev - 20120503 - $Id: 76b08b24596e12d4553bd41fc93cccd5bac2fe7a $ [client_version] => 50011 [connect_errno] => 0 [connect_error] => [errno] => 0 [error] => [error_list] => Array ( ) [field_count] => 31 [host_info] => Localhost via UNIX socket [info] => [insert_id] => 0 [server_info] => 5.1.73 [server_version] => 50173 [stat] => Uptime: 374166 Threads: 2 Questions: 3988686 Slow queries: 353 Opens: 5506721 Flush tables: 1 Open tables: 4 Queries per second avg: 10.660 [sqlstate] => 00000 [protocol_version] => 10 [thread_id] => 80316 [warning_count] => 0 ) [version] => [escL] => ` [escR] => ` [alias_length] => 256 [DBName] => failak_bxbdlady [DBHost] => localhost [DBLogin] => failak_bxbdlady [DBPassword] => meVcxEP8 [bConnected] => 1 [debug] => [DebugToFile] => [ShowSqlStat] => [db_Error] => [db_ErrorSQL] => [result] => [type] => MYSQL [column_cache] => Array ( ) [bModuleConnection] => [bNodeConnection] => [node_id] => [obSlave] => [cntQuery] => 0 [timeQuery] => 0 [arQueryDebug] => Array ( ) [sqlTracker] => ) [NavRecordCountChangeDisable] => [is_filtered] => [nStartPage] => 1 [nEndPage] => 1 [resultObject] => ) [NAV_PARAM] => Array ( [BASE_LINK] => /vospitanie-rebenka ) [SECTIONS] => Array ( [22] => Array ( [NAME] => Аксессуары ) [42] => Array ( [NAME] => Беременность ) [49] => Array ( [NAME] => Вопросы питания ) [55] => Array ( [NAME] => Вопросы питания ) [58] => Array ( [NAME] => Воспитание ребенка ) [15] => Array ( [NAME] => Диеты ) [30] => Array ( [NAME] => Дружба ) [26] => Array ( [NAME] => Женская психология ) [18] => Array ( [NAME] => Женское здоровье ) [19] => Array ( [NAME] => Здоровое питание ) [50] => Array ( [NAME] => Здоровье мамы и малыша ) [27] => Array ( [NAME] => Измена ) [28] => Array ( [NAME] => Кризис в отношениях ) [29] => Array ( [NAME] => Любовные истории ) [13] => Array ( [NAME] => Макияж ) [45] => Array ( [NAME] => Малыш от 1 года ) [25] => Array ( [NAME] => Мужская психология ) [36] => Array ( [NAME] => Невеста ) [21] => Array ( [NAME] => Обувь ) [20] => Array ( [NAME] => Одежда ) [34] => Array ( [NAME] => Организация торжества ) [31] => Array ( [NAME] => Отношение с родственниками ) [56] => Array ( [NAME] => Отношения в период беременности ) [59] => Array ( [NAME] => Отношения в семье ) [35] => Array ( [NAME] => Оформление банкета ) [41] => Array ( [NAME] => Планирование семьи ) [57] => Array ( [NAME] => Послеродовое восстановление ) [14] => Array ( [NAME] => Прически ) [24] => Array ( [NAME] => Психология любви ) [51] => Array ( [NAME] => Развитие ребенка ) [46] => Array ( [NAME] => Ребенок от 1 года до 3 лет ) [47] => Array ( [NAME] => Ребенок от 3 до 7 лет ) [48] => Array ( [NAME] => Ребенок школьного возраста ) [43] => Array ( [NAME] => Роды ) [33] => Array ( [NAME] => Романтические идеи ) [37] => Array ( [NAME] => Свадебное путешествие ) [39] => Array ( [NAME] => Свадебные традиции ) [68] => Array ( [NAME] => Секс ) [32] => Array ( [NAME] => Семейный бюджет ) [16] => Array ( [NAME] => Спорт и фитнес ) [38] => Array ( [NAME] => Тематические свадьбы ) [23] => Array ( [NAME] => Тенденции сезона ) [11] => Array ( [NAME] => Уход за волосами ) [5] => Array ( [NAME] => Уход за лицом ) [12] => Array ( [NAME] => Уход за ногтями ) [9] => Array ( [NAME] => Уход за телом ) [40] => Array ( [NAME] => Фото идеи для свадьбы ) [17] => Array ( [NAME] => Эстетическая медецина ) ) )

Воспитание ребенка

Компьютерная зависимость: рекомендации родителям

Компьютерная зависимость: рекомендации родителям

Компьютеры и приставки имеют значительное воздействие на формирование личности ребенка. Следует различать полезное времяпрепровождение и то, что имеет негативны...

Воспитание ребенка

Как искоренить вредные привычки ребенка?

Как искоренить вредные привычки ребенка?

Выработанное с детства психологическое поведенческое клише трудно переломить, но не невозможно. Есть вредные привычки, с которыми родители начинают бороться поз...

Воспитание ребенка

Как создавать семейные традиции?

Как создавать семейные традиции?

Традиции – не просто регулярно повторяющиеся действия. Они позволяют почувствовать родственникам общность интересов, принадлежность к одной семье, защищенность ...

Воспитание ребенка

Ваш ребенок - эгоист?

Ваш ребенок - эгоист?

Чрезмерная опека над своим чадом приводит к тому, что ребенок растет эгоистом. Как бороться с детским эгоизмом и как его искоренить?

Воспитание ребенка

Застенчивый ребенок: трудно ли таким детям?

Застенчивый ребенок: трудно ли таким детям?

Вы видите, что ваш ребенок страдает от собственной робости и застенчивости, но не знаете как ему помочь? Главное - акцентировать внимание на положительных качес...

Воспитание ребенка

Воспитание оплеухой: бить или не бить?

Воспитание оплеухой: бить или не бить?

"Я своих детей никогда бить не буду!" - как часто от нас слышали это родители. Но дети умеют выводить из себя, а подняв на них руку, ничего, кроме чув...

Воспитание ребенка

Психологический тип личности вашего ребенка и его воспитание

Психологический тип личности вашего ребенка и его воспитание

Воспитание ребенка - это в первую очередь индивидуальный подход к нему как к личности. Кто он: авантюрный ребенок, чувствительный, "умник" или ответст...

Воспитание ребенка

"Не навреди!": особенности наказания ребенка

"Не навреди!": особенности наказания ребенка

Наказание - не самая приятная, но все же тоже имеющая определенный эффект мера воспитания, когда остальные меры уже не действуют на ребенка. Однако что следует ...


Новости 1 - 8 из 8
Начало | Пред. | 1 | След. | Конец Все

Гороскоп

Гороскоп на сегодня для Овен Овен 21.03-20.04
Гороскоп на сегодня для Телец Телец 21.04-21.05
Гороскоп на сегодня для Близнецы Близнецы 22.05-22.06
Гороскоп на сегодня для Рак Рак 23.06-23.07
Гороскоп на сегодня для Лев Лев 24.07-24.08
Гороскоп на сегодня для Дева Дева 25.08-23.09
Гороскоп на сегодня для Весы Весы 24.09-23.10
Гороскоп на сегодня для Скорпион Скорпион 24.10-22.11
Гороскоп на сегодня для Стрелец Стрелец 23.11-22.12
Гороскоп на сегодня для Козерог Козерог 23.12-20.01
Гороскоп на сегодня для Водолей Водолей 21.01-19.02
Гороскоп на сегодня для Рыбы Рыбы 20.02-20.03